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学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷02（河北专用）

参考解析

1．4

详解：声音的高低与物体振动快慢有关的。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。如图，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，4号弦振动的越快，发出的声音就越高。

2．拉力

详解：力是力学中的基本概念之一，是使物体获得加速度或形变的外因。力是由物体物质与物体物质之间的相互作用产生。力的大小、方向、作用点是力的三要素。拔河过程中，用力使物体延伸，这种力称为拉力。

3．G6736G522

详解：运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。从定州东站乘火车到北京西站路程相同，G6736用时1小时22分钟，用时最长，因此速度最慢；G522用时1小时1分钟，用时最短，速度最快。

4．闭合电流

详解：在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以小灯泡、金属导线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。

5．导电极不易

详解：像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、塑料、木头等都是绝缘体。将不同材料制成的物体分别连接到电路中，能使灯泡发光的物体可以导电，不能使灯泡发光的物体极不易导电。

6．转动直线

详解：物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。在推轮胎的比赛中，轮胎的运动包括转动和直线运动等运动方式。

7．空气

详解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。在教室中上课的同学们都可以听到老师的声音，是因为声音可以依靠空气向各个方向传播。

8．大快

详解：声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱；声音高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。

9．静止电梯

详解：判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。乘坐电梯下楼时，相对于电梯，电梯中人的位置没有发生改变，我们就说人是静止的，参照物是电梯。

10．说话声空气

详解：听到声音不仅声源要发声，还要有传播声音的介质，我们才能听到声音。固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。我们能听到其他人的说话声，是因为声音可以通过空气传播到人耳中。

11．×

详解：力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。运动的小车慢慢停下来，是因为它受到摩擦力的作用。如果运动的小车与水平面之间没有摩擦力，小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。题干说法错误。

12．×

详解：一切声音都是由振动产生的，毫无疑问瀑布声也是这样。你听到的声音，实际上是水流从高处落下撞击下面的水面，使水本身产生振动产生的。题干说法错误。

13．×

详解：声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。声音的强弱叫做音量，声音的高低叫做音调。题目说法错误。

14．√

详解：根据对电力应用的认识，现代生活电力应用很广泛，停电会导致照明、动力中断，影响日常生活。照明不足使得行动不便，音响、电视、电脑等娱乐设备无法使用，手机无法充电，风扇、空调、热水器等生活设施无法运转，冰箱、电饭煲、微波炉等厨房电器停止工作，导致食物保存和烹饪问题?。停电会给我们的生活带来很大的影响。

15．√

详解：在路程相同的情况下，如果比较两个运动的快慢，那么用时较短的运动具有更高的速度，因此可以说用时短的运动快。

16．×

详解：科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程；常用的速度单位有米/秒、千米/小时。故错误。

17．√

详解：物体运动