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第
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江西省南昌市一年级下册语文期末测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共9题;共100分)
1.(16分)读拼音,写词语。
lí?kāi
shān?gǔ
gào?sù
yào?hǎo
zuò?shēng
________
________
________
________
________
xiāo?huà
biàn?chéng
ān?xīn
zhǔn?bèi
pīn?mìng
________
________
________
________
________
2.(8分)拼一拼,写一写
túhuà
shàngkè
shūyè
bǎifàng
qiǎngxiān
jiāogěi
________
________
________
________
________
________
3.(8分)词语搭配。
不断地?????????????????站在
镇定地?????????????????做手术
争分夺秒地?????????????取出
敏捷地?????????????????爆炸
4.(17.0分)比一比,再组词。
盾________?誉________
质________?举________
5.(6分)看字写拼音。
________
________
________
________
________
________
渴
罐
累
竟
匆
哀
________
________
________
________
________
________
舔
反
递
忍
凑
咽
6.(15.0分)(2019二下·商丘月考)按课文填空
(1)补充古诗。
①窗含西岭________,门泊东吴________。
②毕竟西湖________,风光不与________。
③________妆成一树高,________垂下绿丝练。
(2)________节,________纷纷,先人墓前去祭扫。(《传统节日》)
(3)《揠苗助长》这则寓言让我明白了________。
7.(6分)判断对错。
(1)“方”和“万”的最后一笔都是丿。
(2)“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。
(3)《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。
8.(9分)读短文,完成练习。
三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。
小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。
最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
(1)用恰当的方法理解下列词语。
迫不及待:________。
拜访:________。
(2)小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?
(3)对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别写出来。
(4)你认为谁的做法最好?为什么?
9.(15分)(2018六上·吉水月考)一边是干涸的土地,一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图,你有何感想?我们该如何保护水资源?
参考答案
一、积累运用(共9题;共100分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
考点:
答案:7-
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