自考工作分析第三章.docVIP

工作分析实施

工作分析实施概述

工作分析实施的动机

通常地,当一个组织出现以下三大情况,就表明非常需要进行工作分析：1，组织的运营受到妨碍２，发生了组织变革或者在组织中引入了新流程或新技术3,人力资源管理的各项工作缺少依据或者基础性的信息

二,工作分析信息的收集者：工作分析教授，工作任职者,任职者的上级主管

工作分析人员的条件：1,具备人事管理、心理学的通常知识，对工作分析的技术与程序比较了解2,掌握观测、面谈、记录等技巧3,具备较强的文字体现能力４,关于于被分析的工作的常识5，有较强的责任心、耐心６，有良好的了解力、记忆力和分析能力7,有取得别人信赖与合作的能力

(一)工作分析教授

工作分析教授可以来自组织内部,通常是人力资源部门或业务流程研究部门;也可以来自组织外部的专业机构。不论来自哪里都有一个共同点：就是他们都经过专门的训练，可以系统地收集和分析工作信息。他们通常都接受过一个或几种工作分析方法的训练，通常采取访谈法或观测法来收集工作信息

聘请外部教授进行工作分析的优点：1,雇佣外部教授来实施工作分析比在组织内部保存专职的工作分析人员更节约费用2，外部教授作为组织外部人员，对组织内部问题的分析会更加客观、可信３,外部教授往往具备在不一样组织中实施工作分析的丰富经验，而组织内部的人员往往不具备其余组织中的经验

聘请外部教授进行工作分析的缺陷:1,当工作地点分布较广时,在差旅、时间等方面花费比较多2,工作分析的教授对具体的工作业务缺少了解，他们需要花费大量时间去了解工作业务，导致时间和费用的增加3，有些情况下，工作任职者会感到外部教授的压力，对外部教授不能很好地接受,所以在提供工作关于信息方面会有所保存

(二)工作任职者

工作任职者是最了解工作内容的信息，他们有可能提供关于工作的最真实可靠地信息

运用工作任职者收集工作信息时,往往会碰到一下几种问题:1，工作任职者不一定乐意报告其工作的内容，所以需要对他们工作的重要性加以强调，并采取一定得激励伎俩以提高他们在工作分析中的参加限度2,工作任职者往往需要接受关于收集工作信息的方法的培训3，一部分工作任职者往往会带有功利的目标，夸大他们的工作4，工作任职者可以提供关于工作的完整信息５,通常可以运用大量的任职者对同一职位的工作提供信息6，当需要对大量职位进行工作分析时,运用工作任职者收集工作信息是最有效率的方法。

供收集工作信息的工作任职者必须经过认真的挑选，需满足的条件：１，参加工作分析的工作任职者必须是自愿的，这么他们在工作分析中才有比较高的爱好和参加热情２，收集工作信息的工作任职者必须具备比很好的口头交流、阅读和书面体现能力3，工作任职者至少在待分析的职位上工作6个月以上,这么他们才有可能提供关于该职位的全方面和准确的信息

（三）工作任职者的上级主管

任职者的上级主管并不作为重要的工作信息收集者,而是被用来对已经收集到得工作信息进行检验与证实

三，工作分析信息的起源

工作分析所要收集的信息基本上可以归纳为6W１Ｈ即：１，做什么(ｗhａt)是指所从事的工作活动2,为什么(ｗｈy）表达任职者的工作目标3，用谁（ｗho)是指对从事各项工作活动4，何时（ｗheｎ）表达在什么时间从事各项工作活动5，在哪里(where)表达从事工作活动的环境6,为谁(fｏｒｗｈｏm)是指在工作中与哪些人发生关系,发生什么样的关系7，如何做（hoｗ)是指任职者如何从事工作活动以取得预期的成果

工作分析的信息起源:1，书面资料2,任职者的报告3,同事的报告4,直接的观测。除此之外还可以来自下属，用户和用户等。

工作分析的基本流程：一，准备阶段：1,拟定工作分析的目标和侧重点2,制订总体实施方案3,收集和分析关于背景资料4，拟定欲收集的信息及收集信息的方法５,组织及人员方面的准备。二,实施阶段：1,与关于人员的沟通2，制订实施计划3,实际收集和分析工作信息(这一阶段是整个工作分析过程中的关键阶段)。三,成果形成阶段：1,与关于人员审查和确认信息2，形成职务阐明书。四，应用修订阶段：1,职务阐明书的培训与使用2，职务阐明书的反馈与修订

第二节工作分析的准备阶段

在工作分析准备阶段,重要解决如下几方面的问题:１,拟定工作分析的目标和侧重点2,制订总体的实施方案3,收集和分析关于的背景资料4,拟定欲收集的信息及收集信息的方法5，组织及人员方面的准备

一，工作分析的总体实施方案通常需要包含如下方面的内容:1,工作分析的目标和意义2，工作分析所收集的信息内容3，工作分析所提供的成果４，工作分析项目标组织形式与实施者5，工作分析实施的过程或环节6,工作分析实施的时间和活动安排7,所需的背景资料和配合工作。还应注意规范用语

二，对工作分析有参考价值的背景资