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2025国考兰州市监狱管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，共45分）

1.题目

兰州市某监狱在推进智慧监狱建设过程中，收集整理了近年来罪犯违纪案例数据。请根据以下材料，概括导致罪犯违纪的主要原因，并提出至少三条针对性建议。（材料略）

答案

（一）主要原因

1.心理问题突出：部分罪犯因长期监禁、家庭变故等因素产生焦虑、抑郁等心理障碍，导致行为失控。

2.教育矫正不足：职业技能培训与心理辅导供给不足，未能有效帮助罪犯融入社会。

3.监管措施僵化：部分监狱在奖惩机制上过于严苛，缺乏人性化关怀，激化矛盾。

4.社会支持缺失：刑满释放后，罪犯面临就业歧视、家庭排斥等问题，易重新犯罪。

（二）针对性建议

1.加强心理干预：建立专业化心理咨询团队，定期开展心理测评，对高危罪犯实施动态帮扶。

2.优化教育内容：增设就业指导、法律知识等课程，推动“以教化罪”理念落地。

3.完善考核机制：细化积分管理制度，对表现良好者给予减刑或特殊照顾，激发改造积极性。

4.强化社会衔接：联合人社部门开展“订单式”就业培训，建立社区帮扶机制，降低再犯罪率。

解析

本题结合兰州市监狱管理实际，突出“智慧监狱”与“罪犯违纪”关联，考察考生对监狱管理痛点的把握能力。答案需紧扣“原因—对策”逻辑，避免泛泛而谈。

2.题目

兰州市某监狱在开展“狱内劳动技能培训”时，发现部分罪犯因技能不匹配、管理粗放等问题进展缓慢。请根据材料，归纳制约培训效果的关键因素。（材料略）

答案

1.培训内容与市场需求脱节：现有课程以传统手工类为主，与本地产业需求（如电商、物流）匹配度低。

2.考核标准不科学：仅以出勤率衡量成效，忽视实际技能掌握程度。

3.管理方式粗放：部分教官缺乏专业背景，培训方式单一，学员参与度不高。

4.激励机制缺失：未建立技能等级认证与就业推荐挂钩的机制，学员积极性不足。

解析

本题聚焦兰州市监狱培训短板，考察考生对监狱管理具体工作的细致分析能力。答案需突出“管理—技术—政策”三维问题，避免主观臆断。

3.题目

兰州市监狱管理局要求各监狱报送“提升罪犯改造质量”的创新举措。请根据材料，概括其他地区监狱的成功经验。（材料略）

答案

1.“云课堂”模式：利用远程教育平台，邀请高校教师授课，扩大教育覆盖面。

2.“积分制”管理：将劳动、学习、行为表现量化积分，与减刑直接挂钩。

3.“家庭连线”工程：通过视频探视、亲情热线等方式，缓解罪犯家庭矛盾。

4.“社会导师”计划：联合企业、公益组织，为罪犯提供刑满后就业指导。

解析

本题考察监狱管理创新经验提炼能力，需突出“技术赋能—制度创新—社会协同”三大方向，避免简单罗列现象。

二、提出对策类（共2题，每题20分，共40分）

4.题目

兰州市某监狱在执行“分级管理”制度时，面临部分罪犯不服分类、改造效果不佳等问题。请提出三条具体可行的改进措施。（材料略）

答案

1.完善分类标准：结合罪犯犯罪类型、心理特征、改造表现等维度，动态调整等级。

2.强化透明公开：通过狱内公告栏、广播等渠道公示分级依据，增强公信力。

3.增设申诉渠道：成立第三方评估小组，对不服分类的罪犯进行复核，保障其合法权益。

解析

本题针对监狱管理核心制度痛点，考察考生政策执行优化能力。答案需突出“科学性—民主性—合法性”三原则，避免空泛化对策。

5.题目

兰州市因外来务工人员犯罪率上升，部分监狱面临“本地化改造”压力。请提出三条缓解矛盾的具体建议。（材料略）

答案

1.开发“兰州特色”课程：结合本地产业（如旅游业、建筑业）开设技能培训，增强刑满后就业竞争力。

2.建立跨区协作机制：与周边省份监狱签订资源共享协议，统筹罪犯教育矫正资源。

3.推动社区嵌入：刑满前三个月安排学员到兰州本地企业实习，提前适应社会环境。

解析

本题结合地域特点，考察监狱管理资源统筹能力。答案需突出“因地制宜—协同治理—人文关怀”三维度，避免脱离实际。

三、应用文写作类（共1题，25分）

6.题目

兰州市监狱管理局要求各监狱就“防范罪犯极端事件”撰写一份工作简报，内容包括风险隐患排查、应急预案优化等。

答案

兰州市XX监狱防范罪犯极端事件工作简报

一、风险隐患排查

1.重点对象管控：对暴力倾向、心理异常罪犯建立台账，实行“一对一”帮扶。

2.狱内矛盾调解：成立由警察、心理专家、罪犯代表组成的调解委员会，及时化解纠纷。

3.生活设施检查：定期排查监室水电、通风等设施，消除安全隐患。

二、应急预案优化

1.完善处置流程：细化暴力冲突、自杀倾向等场景的处置步骤，加强警察实战演练。

2.联动机制建设：与市公安、医疗部门签订协作协议，确保紧急情况快速响应。

3.舆情