秋天同步练习含答案及拓展训练.pdfVIP

一、带着问题来读书。

1.《秋天》是一篇。

A．散文B．诗歌C．记叙文

2.课文语言优美生动，采用了的手法，构成了一幅美

丽的画面，抒发了作者对秋天的之情。

二、用“”画出不是同类的。

1.水稻高粱玉米菊花

2.苹果西红柿葡萄香蕉

3.牛羊蝉马

4.亚洲绿洲欧洲非洲

三、拓展训练。

秋天到了，你眼中的秋天颜色呢？请将你眼中秋天的颜色

写下来。

农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多

么美丽呀！”

果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲

染得多么啊！”

1.Readwithquestions.

1.Autumnisa.

A.ProseB.PoetryC.Narrative

2.Thelanguageofthetextisbeautifulandvivid,usingthe

techniquetoformabeautifulpictureandexpresstheauthors

feelingsforautumn.

2.Use“”todrawwordsthatarenotofthesame

type.

1.Rice,sorghum,corn,

chrysanthemum

2.App,tomatoes,grapesandbananas

3.Cow,sheep,cicada,

horse

4.AsiaOasisEuropeAfrica

3.Development

training.

Autumnishere,whatisthecolorofautumninyour

eyes?Pleasewritedownthecolorsofautumninyoureyes.

Thefarmerunclesaid:Autumnisgolden.Lookhow

beautifulthegoldenricemakesautumn!

Theuncleintheorchardsaid:Autumnispurple.Look

howattractivethepurplegrapesmakeautumn!

1.B

2.拟人热爱和赞美

二、

1.菊花

2.西红柿

3.蝉

4.绿洲

三、略。

1.B2.

ification,love

andpraise

二、

1.Chrysanthemum

2.Tomato3.Cicada

4.Oasis

三、略。