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2025年部编版语文四年级上册第五单元大单元教学及课时教案设计.pdf

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    2025年部编版语文四年级上册第五单元大单元教学

    及课时教案设计

    【人文素养】

    留心观察记录生活，抓住要素写清事情。

    【单元目标】

    1.认识“嗅、奈、链等11个生字，读准多音字“相，会写“哩、级

    等23个生字，积累“猛烈、摇撼、无可奈何、庞大等词语。

    2.掌握按事情发展顺序记事的方法，能按一定的顺序把到的、听到的、

    想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。

    3.能发挥想象把图片中事情的前因后果说清楚，能用上表示动作的词把

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