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那……满是回忆700字

那……满是回忆700字篇1

在一叠叠厚厚的书籍之中，有一本绿绿的本子格外引人注目。

将它抽出，那上面已被压出了些许的皱痕，也许是压在下面的缘故，两年来也没落下半点灰尘。翻开那绿白相间的封面，一行歪歪扭扭的.小字映入眼帘。

初一时的我，十分厌恶学习，无奈之下，母亲为我买了厚厚一叠的错题本，在母亲不断的教唆之下，我才不情愿的动了这第一笔，一种奇怪的感觉，慢入指尖，当我写完那满满一页时，心中就会涌起一丝雀跃，有几分骄傲，有几分自豪。

也许我对于学习的厌恶就定从此开T队从7HnPJ为考讨而拼搏时，既紧张又期待的心理，第一透着稚气，却比第一页工整了许多，我想起了那时第一次为考试而拼搏时，既紧张又期待的心理，第一

次将自己全身心投入到数学中的快乐，我甚至还忆起了，那时的晚霞染红了整个天空，从窗户里望去夜晚的星星又多么明亮。

手中已翻到了最后一页，那原本歪歪扭扭的小黑字已变成了工整而又端正的一行行黑字，一页页白纸，我长大了，它们也长大了。它们变得端庄秀丽，其中夹杂着蓝色，红色，交织在了一起，如同一段缤纷的丝带，将一段段回忆紧紧的连在了一起。而我也在学习的殿堂中，一步步的向上攀着，爬着。

两个身影仿佛重叠在了一起。如今想来，那时我所认为的刻苦，不过是皮毛罢了。向窗外探去，星星扔在空中闪烁映出一层薄光弥漫在茫茫夜色之中。心中涌上一阵苦楚，似是怀念又似是一种割舍。

我将绿本放回了桌上，翻到了最后的那个空白页，执笔写下∶初一的自己是为了快乐而学，而初三的自己则是为了未来与梦想而拼搏。

那……满是回忆700字篇2

通往成功的路上，总会有数不清的错误，需要用成长的汗水去涂抹它，用跳跃的笔尖去修改它。路走来，回首望去，满是热泪盈眶。

自我上初中以来，老师就布置了错题本上改错题的作业，而我却每次都是应付。母亲用工整的小楷字抄好题目后，我总是以各种理由将母亲支走，连看也不看是什么类型的错题，直接将答案照抄上去

应付了事。刚开始时我不以为然，可定，任找和N八T所一中飒早书师让在错题本上重新做过的，可是复。试卷发下来后，成绩十分不理想，许多题目都是原题，也都是老师让在错题本上重新做过的，可是

老师讲的思想是一点儿也想不出来。试卷上老师用红笔写下了评语:“平时的错题认真对待了吗”﹖这几个红色的字，显得十分刺眼。从此我开始重新重视这项“不起眼”的.作业。

如往常一样，母亲将题目抄在错题本上，而我拿出红笔，认真回想着老师上课时讲的每一个步骤笔尖落下，心中的过程如同一面明镜，答案跃然纸上。我的红字与母亲的黑字相得益彰。就这样，我已经坚持了两年。这每一个错题本上，都承载着我满满的回忆，上面是母亲与我共同编织的一本本著作在我青春的回忆里褶褶生辉;这一道道错题上，还有老师的痕迹，一句句暖心的鼓励，如同给稚嫩的少女涂上了胭脂，多了几分耀眼与成熟。还记得，一次次深夜中的绞尽脑汁，一次次的虚心请教，错题本是集母亲的付出、老师的教诲以及我的不懈努力为一体的一件艺术品，上面更是记载着我为青春奋斗的回忆!

那个错题本，更像是我青春的缩影，年少的青涩，成长后的成熟，在这一笔一捺中仿佛活了起来

那个错题本上，满是我的回忆，也记录着我一步步的成长!这个错题本让我短暂的青春变得格外精彩!

那……满是回忆700字篇3

我书桌上的一个旧匣子里，放着一本线装的牛皮本子。我打开匣子，拿出本子，轻轻抚摸着曾经熟悉的封面，然后随意翻看着。因为过去了很长时间，牛皮本子的纸张一页一页地掉了下来，可我还是能从上面，依稀辨别出几行娟秀的字迹……

那个炎炎夏日，我们第一次认识他——新来的班主任，他同时也是我们的数学老师。起初，他一口方言并没有带给我们多少亲切感，而他那整天板着的脸也让我们望而生畏;一把随身带着的戒尺更加拉开我们和他之间的距离。我不太想与他亲近，上课总是故意低着头。

那节数学课一下课，我和几个同学正要出去玩，却被他叫住了:“小红，来我办公室一下。”说完他大步流星地走了。“真扫兴。”我告别同学，磨磨蹭蹭地走向他的办公室。

推开他办公室的门，一股薰衣草的香气扑来，让我的心情稍稍放松。墙上一张张写满红色娟秀字迹的便利贴闯入我的眼帘，一并贴在墙上的还有我们近期的成绩单，以及学生寄语。“学习态度须改进,要多关注。”只一眼，我就看到了他写给我的.评语。我吐了吐舌头:没想到自己在课堂上的表现都被他看在了眼里，记在了心上。这个老师看起来并不好惹。但他对我的关心，倒让我感到暖暖的。

“上次你问的那道题我看了，的确有难度。可以连接C、D试一下，再做一个垂直……”说着他翻开了我的错题本。他用笔尖轻轻点着图像，不时在草稿纸上列出式子。讲解时，他一直微蹙着眉头，有时又好像在自言自语。空白的纸张被红色的笔迹填满，我的思路也顺着他的讲解清晰起来。这次，我收获的不仅仅是如何解题，还进一步了解了他，他并不像我想象