浙教版初中科学度八年级下册第三章空气与生命5-8节拔尖训练B卷.docVIP

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浙教版初中科学度八年级下册第三章空气与生命（5-8节）拔尖训练B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共25题；共75分)

1.（3分）(2019·东阳模拟)学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（）

A.若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少

B.若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张

C.若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH=7

D.若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响，则b点的温度为25℃

【考点】

2.（3分）如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）

A.血管乙中只允许红细胞单行通过????

B.气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳????

C.与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气????

D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房????

【考点】

3.（3分）(2019·鄞州模拟)请结合下图进行分析，下列说法正确的是（）

A.B系统为呼吸系统，在②过程中膈肌和肋间外肌收缩????

B.静脉注射的药物最先到达心脏的左心房????

C.淀粉在A系统的胃内被最终分解为葡萄糖????

D.图中排泄途径共有4条，分别为③⑤⑥⑦????

【考点】

4.（3分）(2020·越城模拟)将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响。实验以测得的二氧化碳减少量和增加量为指标，实验结果如下表所示。下列说法正确的是（）

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

40

光照下CO2减少量(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

2.90

2.40

黑暗下CO2增加量(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

2.90

A.该绿色植物细胞内参与呼吸作用和光合作用的酶最适温度相同????

B.昼夜不停地光照，最有利于该绿色植物生长的温度是30℃????

C.35℃时，有光情况下，光合作用速率比呼吸作用速率慢????

D.每天光照12小时，温度为10℃比30℃时植物生长快????

【考点】

5.（3分）哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（）

A.肺泡与外界的气体交换????

B.血液与组织细胞的气体交换????

C.气体在血液中的运输????

D.胸廓的扩张与回缩????

【考点】

6.（3分）(2019八下·黄岩期末)如图为自然界中的碳循环示意图。①②③④为生物的两个生理过程，下列有关该图的分析，正确的是（）

A.碳循环指的是碳单质与氧气之间的循环

B.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C.自然界中引起温室效应主要是图中过程④造成的

D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

【考点】

7.（3分）(2019八下·滨江期末)下列对图中各曲线的分析，正确的是（）

A.图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B.图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C.图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

D.图丁12时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔部分关闭

【考点】

8.（3分）如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部，假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列问题中的（）

A.是否植物所有的部分都吸收CO2，释放出O2????

B.植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2????

C.植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果????

D.植物吸收的CO2的数量是否大于释放的CO2的数量????

【考点】

9.（3分）我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是（）

A.鼻腔黏膜????

B.喉腔侧壁?