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第
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河南省驻马店地区三年级上学期语文10月第一次月考试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础运用(共6题;共41分)
1.(5分)(2018二上·瑞安期末)卷面书写。
①卷面整洁,字迹端正。
②我会抄写下面的词语,并做到正确、端正。
千言万语???神气活现
【考点】
2.(2分)季共________画,谷共________画。
【考点】
3.(8分)看拼音,写词语
shēngcún
yùfáng
xuánguà
niánlíng
________
________
________
________
jiànglín
wǎngluò
jǐngchá
shǔbiāo
________
________
________
________
【考点】
4.(12分)填入恰当的字组成词语。
映入________________???相互________________???________________可亲
一叶________________???________________提供???不加________________
【考点】
5.(8分)古诗百花园。在语境中填上合适的古诗。
我一直非常重视积累优秀的古诗句。《村居》中的“________,拂堤杨柳醉春烟。”刻画了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“________,________。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景;通过大量的诵读,我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“________,________。”像牛毛、像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“________,________。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“________,野渡无人舟自横”。
【考点】
6.(6分)我能从句子中找出一对反义词。
①水面很宽,可桥很窄。???????????????????????????????________——________
②这个实验屡次失败,而今天终于成功了。???????????????________——________
③这位教育家的内心再也不能平静,他万分激动地抱起女孩。________——________
【考点】
二、阅读理解(共1题;共16分)
7.(16分)汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
(1)根据上下文理解词语:
戏答:________
心潮难己:________
(2)仔细阅读课文,回答问题:
汉字中文的特点是什么?
(3)根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?
(4)写出文中下列几句诗词的后半句
清明时节雨纷纷,________。
明月几时有,________。
劝君更进一杯酒,________。
大江东去,________。
【考点】
三、写作(共1题;共5分)
8.(5分)(2019三下·阳江期中)选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟。
【考点】
参考答案
一、基础运用(共6题;共41分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
考点:
解
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