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2023年北京市中小学生科学传播大赛

活动方案

一、活动概述

为落实习近平总书记在全国科技创新大会“科技创新、科学

普及是实现科技创新的两翼，要把科学普及放在科技创新同等

重要的位置”的讲话精神，《全民科学素质行动规划纲要》及《国

务院关于基础教育改革发展的决定》中的要求，通过科学传播

大赛的方式组织广大中小学生开展科学传播活动，挖掘和培养科

普创作人才，促进科普资源的创作、开发，促进科技文化的融

合，增强北京市中小学生科技文化创造活力，实现科技艺术的

跨界结合。

二、组织机构

主办单位：北京市教育委员会

承办单位：北京市少年宫

北京市东城区教育委员会

实施单位：北京市东城区崇文青少年科技馆

支持单位：中国科普作家协会中小学生科普科幻人才培养

工作委员会

三、比赛项目

科学表演集体项目，演员通过综合运用文学、音乐、舞蹈、

美术等艺术手段演绎剧情，揭示生活中的科学现象，传播科学知

识，激发观众对科学的兴趣探究。或是科学实验表演，将科学

实验的教育元素互动表演的趣味元素完美结合，在一些实验道

具的特效衬托之下，突出科学、趣味、时尚的特征，使观众沉浸

在有趣的科学世界里。

讲科学故事：个人项目，以学生讲述的形式开展，参赛选手

在规定时间内讲述一个完整的科学故事。项目通过学生的讲述，

向广大青少年传播科学知识、科学方法、科学思想和科学精神，

提升青少年的科学知识水平和科学素养，促进青少年对科学的理

解和参。（可以讲述科学家或者重大科学事件的故事，也可以

讲述学生自己身边科学有关的故事。）

科幻作品征文：个人项目，科幻故事是以想象力为核心，以

当代前沿科学技术发展和理论研究为基础，通过文学艺术的方法

或形式，去表达你对未来世界的理解愿望，故事具备想象力、

科学性、思想性、文学性。（特别强调要以科学和技术为前提，

仅含有超现实因素不计入参赛作品）

科学海报设计：个人项目，要求围绕大赛主题，以绘画的方

式进行艺术设计，开展科学传播活动。旨在增进广大青年对科

学问题的了解，唤起青年的社会意识，以传达科技与社会协同

发展的美好愿望。

四、比赛办法

一（）科学表演

1.以学校或校外教育机构为单位组队，分为小学组和中学组

初（中、高中）每区可上报科学表演小学组项目10项、中学组

项目10项，每项目参赛选手不超过10人，辅导教师2人。

2.比赛节目时长不超过10分钟，比赛语言为中文。

3.比赛内容应有明确的科学主题，有完整的剧情并注重科学

与艺术的结合，鼓励多种表演形式的创新。不限原创剧目，但原

创剧目在评比时将得到加分。

4.比赛时间：2023年3月一6月为预赛时间，6月23日前

各区参赛队上交比赛节目视频，入围作品将在10月底进行决赛

根（据所在时间段防疫要求确定是否进行现场决赛）。

二（）讲科学故事

1.以学校或校外教育机构为单位，每区上报中学项目10个,

小学项目10个，共计20项，每项辅导教师1人。

2.比赛时长不超过8分钟，比赛语