初中英语写作中非谓语动词错误同伴互评的纠正策略分析课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中非谓语动词错误同伴互评的纠正策略分析课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在当前英语教育改革的浪潮中，写作能力作为语言综合运用的重要体现，其教学地位日益凸显。《义务教育英语课程标

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