原创力文档人教版五年级数学《商的近似数》练习题
一、习题解析
?学科类型：小学数学
?层次：五年级（对应人教版教材五年级上册内容）
?作业性质：课后巩固与能力提升练习题
?知识范围：商的近似数的意义、求商的近似数的方法（“四舍五入”法）、根据实际情况灵活取商的近似数（进一法、去尾法）、商的近似数与精确值的区别与联系
二、知识点覆盖
1.理解商的近似数产生的必要性（当除法计算不能得到整数或有限小数时，需根据需求取近似值）
2.掌握用“四舍五入”法求商的近似数的步骤（计算到比保留的小数位数多一位，再判断下一位是否进位）
3.能根据实际问题选择合适的方法取商的近似数（进一法：如装物品需要的容器数量；去尾
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