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2025年教资认知类题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征是（）。

A.具有逻辑思维

B.能够进行抽象思考

C.思维具有自我中心性

D.能够理解他人的观点

答案：C

2.在认知心理学中，图式是指（）。

A.记忆中的具体信息

B.知识的组织结构

C.感觉信息的处理过程

D.注意力的集中方式

答案：B

3.根据布鲁纳的学习理论，发现学习强调的是（）。

A.死记硬背

B.机械练习

C.自主探索

D.教师指导

答案：C

4.认知负荷理论认为，学习效果受到（）的影响。

A.学习者的动机

B.学习者的兴趣

C.任务本身的复杂度

D.学习者的社会环境

答案：C

5.在认知发展过程中，青少年期的主要认知任务是（）。

A.发展自我意识

B.建立道德观念

C.形成抽象思维

D.培养社交技能

答案：C

6.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习新知识的关键是（）。

A.机械记忆

B.意义关联

C.反复练习

D.外部奖励

答案：B

7.认知策略中的复述策略主要指的是（）。

A.组织信息

B.监控理解

C.重复信息

D.生成测试

答案：C

8.在认知心理学中，元认知是指（）。

A.认知的加工过程

B.对自身认知过程的认知

C.记忆的提取过程

D.注意力的分配方式

答案：B

9.根据维果茨基的社会文化理论，学习的主要动力来自于（）。

A.个体内部因素

B.社会互动

C.教师指导

D.家庭环境

答案：B

10.认知风格中的场依存型个体更倾向于（）。

A.依赖内部线索

B.依赖外部线索

C.喜欢独立思考

D.喜欢合作学习

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知发展的阶段包括（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.成熟阶段

答案：A,B,C,D

2.认知策略包括（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.监控策略

D.生成测试

E.机械记忆

答案：A,B,C,D

3.影响认知发展的因素包括（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.社会文化因素

E.个体差异

答案：A,B,C,D,E

4.有意义学习的类型包括（）。

A.字面学习

B.概念学习

C.规则学习

D.问题解决学习

E.机械学习

答案：A,B,C,D

5.认知负荷理论的主要观点包括（）。

A.工作记忆容量有限

B.学习任务应避免认知过载

C.学习效果受认知负荷影响

D.认知负荷可分为内在负荷和外在负荷

E.学习者应尽量减少机械练习

答案：A,B,C,D

6.元认知策略包括（）。

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.复述策略

E.组织策略

答案：A,B,C

7.社会文化理论的主要观点包括（）。

A.社会互动对认知发展至关重要

B.语言和思维密切相关

C.文化背景影响认知发展

D.最近发展区是学习的关键

E.教师应提供支架式教学

答案：A,B,C,D,E

8.认知风格的类型包括（）。

A.场依存型

B.场独立型

C.整体型

D.分析型

E.冲动型

答案：A,B,C,D

9.认知心理学的研究方法包括（）。

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.测量法

E.案例研究法

答案：A,B,C,D,E

10.认知发展的理论包括（）。

A.皮亚杰的认知发展理论

B.布鲁纳的学习理论

C.奥苏贝尔的有意义学习理论

D.维果茨基的社会文化理论

E.斯金纳的操作性条件反射理论

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.认知负荷理论认为，学习效果不受任务本身的复杂度影响。

答案：错误

2.元认知是指对自身认知过程的认知。

答案：正确

3.根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段的儿童具有自我中心性。

答案：正确

4.认知策略中的组织策略主要指的是对信息的组织和管理。

答案：正确

5.社会文化理论认为，社会互动对认知发展没有影响。

答案：错误

6.认知风格中的场独立型个体更倾向于依赖外部线索。

答案：错误

7.认知心理学的研究方法不包括实验法。

答案：错误

8.认知发展的理论不包括维果茨基的社会文化理论。

答案：错误

9.认知负荷理论认为，工作记忆容量无限。

答案：错误

10.认知策略中的复述策略主要指的是对信息的重复。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述皮亚杰的认知发展理论的主要阶段及其特征。

答案：皮亚杰的认知