福建省龙岩市2020届高三六月份教学质量检查数学理试题Word版含解析.docVIP

福建省龙岩市2020届高三六月份教学质量检查数学理试题Word版含解析.doc

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龙岩市2021年高中毕业班六月份教学质量检查

理科数学

本试题卷共5页,23题(含选考题).全卷总分值150分.考试用时120分钟.

★祝考试顺利★

考前须知:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.

2.选择题的作答:每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡.上的非答题区域均无效.

5.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.

一、选择题:此题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.复数〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由复数的除法法那么即可化简出正确结果.

【详解】解:.

应选:B.

当成1进行计算.

2.全集,集合,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

解绝对值不等式可得,从而可求出.

【详解】解:由知,,解得,那么.

应选:C.

【点睛】此题考查了补集的求解.此题的关键是对绝对值不等式的求解.

3.设是等差数列的前项和,且,,那么〔〕

A.4 B.3 C.2 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】

设公差为,由即可求出,从而可求出.

【详解】解:因为是等差数列,设公差为,那么,因为,

解得.所以.

应选:B.

【点睛】此题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前项和.此题的关键是由条件求出数列的公差.

4.保护生态环境是每个公民应尽职责!某校随机抽取名同学进行“垃圾分类〞的问卷测试,测试结果发现这名同学的得分都在内,按得分分成组:、、、、,得到如下图的频率分布直方图,那么估计这名同学的得分的众数为〔〕

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据频率分布直方图中最高矩形底边的中点值为众数可得出这名同学的得分的众数.

【详解】由频率分布直方图可知,这名同学的得分的众数为.

应选:D.

【点睛】此题考查利用频率直方图估计众数,属于根底题.

5.执行如下图的程序框图,假设输入k,n的值均是0,那么输出T的值为〔〕

A.9

B.16

C.25

D.36

【答案】B

【解析】

【分析】

根据程序框图列出算法循环的每一步,再结合判断条件输出结果即可.

【详解】,,,,继续循环,

,,,,继续循环,

,,,,继续循环,

,,,,继续循环,

,,,,停止循环,

输出.

应选:B

【点睛】此题主要考查程序框图,正确判断退出循环条件为解题的关键,属于简单题.

6.用数字1,2,3组成无重复数字的三位数,那么所有的三位数中是奇数的概率为〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

首先求出用数字,,组成无重复数字的三位数的全部情况,再求出三位数是奇数的情况,利用古典概型公式计算概率即可.

【详解】用数字,,组成无重复数字的三位数共有种,

用数字,,组成无重复数字的三位数奇数,

首先排个位共有种,再排十位和百位共有种,

所以用数字,,组成无重复数字的三位数奇数共有种.

故三位数中是奇数概率.

应选:D

【点睛】此题主要考查古典概型,同时考查了排列问题,属于简单题.

7.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,平面上一点P满足PA=1,PC=,那么〔〕

A.-3 B.3 C.0 D.1

【答案】A

【解析】

【分析】

利用向量的加减法将转化为,再计算数量积即可.

【详解】如图,设与交于点,连接,那么为与的中点.

.

.

因为,所以.

,,

所以.

应选:A

【点睛】此题主要考查平面向量的综合应用,同时考查学生的转化能力和数形结合能力,属于中档题.

8.函数在上有极值,那么实数的取值范围为〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

首先根据函数在上有极值,转化为有正有负,再根据的最值即可得到答案.

【详解】,设,

因为函数在上有极值,所以有正有负.

令,由可得,即.

得到.

所以

应选:B

【点睛】此题主要考查根据函数的极值求参数的范围,同时考查了学生的转化能力,属于中档题.

9.在三棱锥中,平面,,,,,那么三棱锥的外接球的半径〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

利用余弦定理求得,然后利用正弦定理求得的外接圆半径,利用公式可求

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