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苏教七年级下册期末数学测试真题(比较难)
一、选择题
1.下列运算正确的是()
A.x2+x=x3 B.2﹣1=﹣2
C.(x3)2÷x2=x4 D.(﹣m2)2=﹣m4
2.在下列图形中,与是内错角的是()
A. B. C. D.
3.既是方程,又是方程的解是(????)
A. B. C. D.
4.已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是()
A.﹣2a<﹣2b B.5a<5b
C.a﹣2<b﹣2 D.1.2+a<1.2+b
5.若关于x的不等式组的解集为,则m的取值范围是()
A.m≥-2 B.m≤2 C.m2 D.m=2
6.下列四个命题:①两直线平行,内错角相等;②若a>0,则a+3>0;③两个角相等,它们一定是对顶角;④二元一次方程的解为其中为真命题的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.我们知道不存在一个实数的平方等于,即在实数范围内不存在x满足.若我们规定一个新数“i”,使其满足(即方程有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四附运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有.那么的值为()
A.0 B. C.1 D.i
8.如图,△ABC中∠A=30°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,C点恰好落在BE上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B的度数为()
A.75° B.72° C.78° D.82°
二、填空题
9.计算:______.
10.命题“同位角相等”是_______(填“真”或“假”,)命题
11.如图,小亮从点A出发,沿直线前进15米后向左转30°,再沿直线前进15米,又向左转30°……照这样走下去,他第一次回到出发地点A时,共走了_____米.
12.已知,,则__________,________.
13.已知关于、的方程组和的解相同,则__________.
14.一块白色正方形布,边长是1.8米,上面横竖各有两道黑条,如图所示,黑条的宽是0.2米,利用平移知识得白色部分的面积是____平方米
15.△ABC两边a=3,b=6,则第三边c的取值范围为_____.
16.如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,EF⊥BC于点出F.若S△ABC=12,BD=2,则EF=____
17.计算
(1);(2);
18.把下列各式分解因式
(1)
(2)
19.(1)解方程组
(2)解方程组
20.解不等式组:
(1)
(2)
三、解答题
21.如图,,,.判断是否平分,并说明理由.
22.某商店决定购进A、B两种纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要95元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要80元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于750元,但不超过764元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)已知商家出售一件A种纪念品可获利a元,出售一件B种纪念品可获利(5﹣a)元,试问在(2)的条件下,商家采用哪种方案可获利最多?(商家出售的纪念品均不低于成本价)
23.(发现问题)已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
(提出问题)怎样才能得到方法二呢?
(分析问题)
为了得到方法二,可以将①②,可得.
令等式左边,比较系数可得,求得.
(解决问题)
(1)请你选择一种方法,求的值;
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值;
(迁移应用)
(3)已知,求的范围.
24.如图,已知直线a∥b,∠ABC=100°,BD平分∠ABC交直线a于点D,线段EF在线段AB的左侧,线段EF沿射线AD的方向平移,在平移的过程中BD所在的直线与EF所在的直线交于点P.问∠1的度数与∠EPB的度数又怎样的关系?
(特殊化)
(1)当∠1=40°,交点P在直线a、直线b之间,求∠EPB的度数;
(2)当∠1=70°,求∠EPB的度数;
(一般化)
(3)当∠1=n°,求∠EPB的度数(直接用含n的代数式表示).
25.(数学经验)三角形的中线,角平分线,高是三角形的重要线段,我们知道,三角形的3条高所在直线交于同一点.
(1)①如图1,△ABC中,∠A=90°,则△ABC的三条高所在的直线交于点;
②如图2,△ABC中,∠BAC>90°,已知两条高BE,AD,请你仅用一把无刻度的直尺(仅用于过任意两点作直线、连接任意两点、延长任意线段)画出△ABC的第三条高.(不写画法,保留作图痕迹).
(综合应用)
(2)如图3,在△ABC中,∠AB
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