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- 2025-10-31 发布于青海
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邢台市六校2021-2021学年高二上学期第一次联考
生物试题
考生注意:
Ⅰ卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版必修3第1章~第2章。
第一卷〔选择题共45分〕
一、选择題:此题共15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项符合题目要求。
2.人体肝细胞借助内环境和外界进行物质交换,图中所示的结构中,CO2含量最高的是
A.①B.②C.③D.④
3.以下有关人体内环境的表达,错误的选项是
A.细胞生活的内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成
3-、HPO42-等离子有关
4.以下图为某反射弧的结构示意图,图中A.B.C为实验位点,神经中枢为脊髓。以下操作与结果相符合的是
A.刺激A处,可在B处检测到膜电位的变化
B刺激B处,可引起肌肉收缩,属于非条件反射
C.在C处参加麻醉剂,刺激B处,不能在大脑皮层形成感觉
D.在C处参加麻醉剂,刺激A处,B处没有膜电位的变化
5.以下关于人体中枢神经系统的表达,错误的选项是
C下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
6.研究发现,某中枢神经系统疾病会刺激下丘脑导致抗利尿激素分泌增加,该疾病患者不会出现的状况是
B血液中钠离子的浓度升高
7.某病人脑出血导政大脑皮层某些区域的功能受到影响,在肢体上表现为运动不协调。以下相关分析正确的选项是
C.内环境稳态遭到破坏,理化性质发生改变
8.以下图是人体血糖调节的示意图,以下相关分析错误的选项是
B.甲是胰岛B细胞,激素b是胰岛素
C,激素c可能是肾上腺索,与激素b协同调节血糖
A.病毒入侵后,机体会产生特异性免疫
10.以下图表示下丘脑在调节过程中的作用,以下相关表达不正确的选项是
B物质A一定能通过血液运输到全身各处
一定是蛋白质,但其可能通过胞吐的方式释放
11.以下有关免疫的表达中,不正确的选项是
IV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
12.右图表示甲状腺激素分泌的调节过程,以下相关分析不正确的选项是
A.TH分泌的调节是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴进行的
B.TSH只能作用于甲状腺,而TH能作用于多种器官
C.甲状腺细胞受损后,TRH和TSH的分泌都会减少
D.机体甲状腺功能亢进时,血液中的TRH和TSH水平均降低
13.以下有关人体特异性免疫的表达,正确的选项是
A.抗体能特异性识别抗原,而记忆细胞不能
C.浆细胞受到抗原刺激后,即可大量增殖
D.效应T细胞是高度分化的细胞,不能识别特定的抗原
14.某生物小组通过实验的方法来研究生物组织材料维持pH稳定的机理。该生物小组以等量的肝匀浆,自来水和pH为7的磷酸盐缓冲液为实验材料,向三组溶液中加酸或碱后,测定溶液pH的变化。以下相关表达正确的选项是
B.在一定的范围内,三组溶液中,自来水组的pH变化可能最小
D.在肝匀浆组中,参加酸或碱后主要调节pH的缓冲物质不同
15.胰腺的外分泌腺分泌的胰液通过导管进入十二指肠,内分泌腺分泌的胰岛索和胰高血糖索
直接进人毛细血管。假设以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩,但胰岛能保持完好,机体不会
患糖尿病。以下相关表达正确的选项是
A.外分泌腺分泌的胰液直接进人内环境,参与物质的消化
B.假设将获得的动物的胰腺研磨,可从提取液中获得有活性的胰岛素
D.胰岛素随组织液运输到全身各处.并作用于靶细胞
二、选择题:此题共5小题,每题3分,共15分。每题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播,人感染该病毒后,机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。以下表达正确的选项是
A.新型冠状病毒侵入人体后,能产生抗体或淋巴因子的细胞都能对该病毒进行识别
B.人体内的吞噬细胞能特异性吞噬新型冠状病毒,依赖于其细胞膜上的糖蛋白
C.人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒,表达了免疫系统的防卫功能
D.人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞,都可以与抗体结合并被去除
17.将电流计连接在蛙离体的神经纤维膜外侧的A和B两个实验位点,如下图。分别在位点C和D给予适宜强度的刺激,记录电流表指针的偏转情况。以下相关分析正确的选项是
A.刺激位点C,电流表指针先后出现向左向右两次偏转
B.刺激位点C,电流表指针先后出现向右向左两次偏转
C.刺激位点D,电流表指针只向右偏转一次后恢复原状
D.刺激位点D,电流表指针的偏转方向与刺激位点C时的相反
18.瘦素是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质,可以调节动物的摄食行为和体重变化。动物摄食过多导致肥胖时,瘦素会刺激下丘脑的感受器,通过交感神经将超重信号传递到摄食中枢,使动物减少摄食;同时瘦素能促进脂肪分解,抑制脂肪酸合成酶的合成,增加机体能量
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