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- 2025-10-31 发布于青海
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专项(五)气体的制取及净化
1.[2022·扬州]以下气体中可用向下排气法收集的是 ()
A.H2 B.N2
C.O2 D.SO2
2.[2022·攀枝花]关于以下装置使用的说法,不正确的选项是 ()
图G5-3
3.[2022·海南]用如图G5-4所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。以下有关说法正确的选项是 ()
图G5-4
A.仪器a的名称为长颈漏斗
B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸
C.该收集方法为向下排空气法
D.该装置还可用于制取氧气
4.[2022·湖州]如图G5-5所示的装置有很多用途,以下使用方法不正确的选项是 ()
图G5-5
A.排水法收集氧气时,由a口进气
B.排空气法收集氢气时,由b口进气
C.排水法收集氢气时,由b口进气
D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
5.[2022·抚州模拟]既可以用浓硫酸枯燥,又可用氢氧化钠固体枯燥的气体是 ()
A.CO2 B.NH3
C.H2 D.
6.[2022·江西模拟]如图G5-6是实验室制取气体的装置,以下说法正确的选项是 ()
图G5-6
A.利用该装置制取气体,可控制反响的发生与停止
B.用该装置制取氧气的反响原理为2H2O22H2O+O2↑
C.锥形瓶中参加锌粒,从长颈漏斗中参加稀硫酸,可制取氢气
D.用该装置制取二氧化碳时,验满的方法是
7.[2022·贵阳改编]通过一年的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成以下实验内容。
图G5-7
制取气体
实验名称
化学方程式
选用药品
制取气体所选装置
实验室制取二氧化碳
??
石灰石和稀盐酸
BC
实验室制取氧气
?
??
AE
探究活动(1)通常将产生的二氧化碳通入装置F,目的是。?
(2)如果将产生的氧气通入装置G,现象是。?
交流总结如果实验室需要制取另一种气体,你的思路是(不写具体操作)。?
8.[2022·泰安]如图G5-8是实验室制取气体常用的装置。结合图示答复以下问题。
图G5-8
(1)写出B中仪器Ⅰ的名称。?
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置为(填序号)。?
(3)实验室利用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗的优点是。?
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶枯燥的氧气,仪器接口的连接顺序是(填导管接口的字母序号)。?
(5)实验室制取CO2一般有六个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石;⑤用燃着的木条靠近集气瓶瓶口验满;⑥收集气体。那么正确的操作顺序是(填序号)。?
9.“多功能瓶〞是初中化学中的常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验。
(1)如图G5-9,在实验室中,甲装置被称为“多功能瓶〞,有多种用途,请观察其特点答复以下问题。
图G5-9
①用装置甲收集密度大于空气密度的气体时,气体应从(填“a〞或“b〞)口进入。?
②简要阐述乙装置的用途:。?
(2)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如图G5-10所示装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究。你认为最合理的装置是(瓶中盛放的均为氢氧化钠浓溶液)。?
图G5-10
10.[2022·江西样卷]实验桌上摆放有如图G5-11所示的装置,请答复以下问题。
图G5-11
(2)不经改良的B装置不能用作气体发生装置,其原因是,假设用D装置收集二氧化碳,检验CO2是否收集满的方法是。?
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的反响原理用化学方程式表示为,用E装置收集氧气时,应该在时开始收集。?
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷[反响化学方程式为2CH3COONa+Ca(OH)22CH4↑+Na2CO3+CaCO3],假设要制取并收集一瓶较纯洁的甲烷,以下说法中不正确的选项是(填序号)。?
A.应该选择A、E装置进行组合
B.参加药品前应该检查装置气密性,气密性良好才能参加药品
C.集气瓶瓶口有气泡冒出时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
D.实验后试管内附着的物质不易洗去,可参加适量的洗衣粉
11.[2022·苏州]化学是一门以实验为根底的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。
(1)制取气体实验时,首先要对发生装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是。?
(2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是,被收集的气体密度(填“〞“〞或“=〞)空气密度。?
制取
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