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青少年性别化行为量化评估量表开发
目录
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1性别化行为概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2青少年性别化行为研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3量表开发的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1核心研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1理论与方法论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2具体技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、相关文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1性别化理论发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1生物性别视角下的理论演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2心理性别视角下的理论发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.3社会性别视角下的理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2青少年性别化行为影响因素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.1遗传与环境因素交互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2.2家庭教养模式及其影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.3同伴互动与文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3相关评估工具评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.1国内外常用性别化行为量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3.2现有量表的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3.3本研究的量表开发定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
三、量表的初步构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1构念与测量维度确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.1核心构念的细化和界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.1.2测量维度的初步划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2编题原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.2.1题项类型的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2.2编题来源与参考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.3初步量表的编制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.3.1题项编写与筛选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.3.2维度结构的初步设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
四、量表的预试与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.1预试对象与抽样方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
4.1.1预试样本的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
4.1.2抽样方法的科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
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