历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究课题报告.docx

历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究课题报告

目录

一、历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究开题报告

二、历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究中期报告

三、历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究结题报告

四、历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究论文

历史课程中史料教学与学生历史素养提升的关系研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

历史教育的价值，在于让个体在时间的长河中锚定自身坐标，在文明的脉络中理解当下与未来的走向。当基础教育课程改革步入深水区，历史学科的核心素养——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解