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第三章传感器

1.传感器

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核心素养

1.了解什么是传感器及作用。

2.知道将非电信息转化为电信息的意义。

3.知道敏感元件的原理、作用及其分类。

4.了解热敏电阻和干簧管在传感器中的作用及原理。

物理观念:传感器,敏感元件

科学思维:比较法,图像法

科学探究:热敏电阻的特性

科学态度与责任:了解干簧管在生产生活中的应用

必备知识·自主学习

一、传感器

如图所示,当人们走近或离开一些宾馆、商场的自动门时,门会自动开关,是什么在起主要作用?

提示:传感器。

1.定义:把被测的非电信息,按一定规律转换成与之对应的电信息的器件或装置。

2.结构:由敏感元件和处理电路组成。

二、敏感元件的原理

1.原理:利用物理学中能直接感受到的非电信息转换成易于测量的物理量,形成电信号。

2.敏感元件分类:

(1)物理类:基于力、热、光、电磁和声等物理效应。

(2)化学类:基于化学反应原理。

(3)生物类:基于酶、抗体和激素等分子识别功能。

3.热敏电阻的特性:热敏电阻是用半导体材料制成的,它具有电阻随温度灵敏变化的特性,可以实现对温度的测量。

4.干簧管的工作原理:干簧管可以感受外界磁场,当干簧管的两个铁质簧片处有磁场时,两簧片磁化,在磁力作用下由原来的分离状态变成闭合状态,磁场减弱时两簧片又分开。在电路中的作用就是一个磁控开关。

关键能力·合作学习

知识点一对传感器的认识

1.传感器的组成:

(1)敏感元件:相当于人的感觉器官,是传感器的核心部分,是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。

(2)转换元件:是传感器中能将敏感元件输出的与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件。

(3)转换电路:将转换元件输出的不易测量的电信息转换成易于测量的电信息,如电压、电流、电阻等。

2.传感器的原理:传感器感受的通常是非电信息,如力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而输出的通常是电信息,如电压、电流、电荷量等。这些输出的信号是非常微弱的,通常需要经过放大后,再传送给控制系统产生各种控制动作。

【典例】(多选)如图所示,甲图是录音机的录音电路原理图,乙图是研究自感现象的实验电路图,丙图是火灾报警器的光电传感器的部分电路图,丁图是电容式话筒的电路原理图,下列说法正确的是 ()

A.甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场

B.乙图电路中,开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花

C.丙图电路中,当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化

D.丁图电路中,当声波使膜片振动时,电容发生变化,会在电路中产生变化的电流

【解析】选A、C、D。磁带录音机的录音原理是:录音时,话筒将声音先转变成强弱变化的电流,即声信号转换为电信号(这是利用了电磁感应现象),送到录音磁头;由题图可知:录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱会随电信号变化,将电信号转换为磁信号(利用了电流的磁效应),故A正确;乙图电路中,开关断开瞬间,灯泡立即熄灭,故B错误;光电三极管也是一种晶体管,它有三个电极。当光照强弱变化时,电极之间的电阻会随之变化。当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化,故C正确;电容式话筒一样利用振膜接受空气振动信号,振膜与固定的平面电极之间形成一个电容,两者之间的距离变化会导致其电容容量的变化。在电容两端施加固定频率及大小的电压,通过电容的电流就会变化,故D正确。故选A、C、D。

1.传感器的输出量通常为 ()

A.非电量信号 B.电量信号

C.位移信号 D.光信号

【解析】选B。传感器是将非电学量转换为电学量的元件,则传感器的输出量通常为电量信号。故选B。

2.下列关于传感器的说法,正确的是 ()

A.金属热电阻是一种可以将电学量转换为热学量的传感器

B.传感器不是电视遥控接收器的主要元件

C.干簧管是一种能够感知电场的传感器

D.传感器能将非电学量按一定规律转换成电学量或转换为电路的通断

【解析】选D。金属热电阻是一种将温度这个热学量转化为电阻这个电学量的传感器,故A错误;电视遥控接收器的主要元件是红外线传感器,故B错误;干簧管是一种能够感知磁场的元件,故C错误;传感器能将非电学量按一定规律转换为电学量或转换为电路的通断,故D正确。故选D。

3.传感器是把非电学量(如温度、速度、压力等)的变化转换为电学量变化的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用。如图是一种测量液面高度h的电容式传感器的示意图。电容C大小的变化就能反映液面的升降情况。关于两者关系的说法中正确的是 ()

A.C增大表示h减小

B.C