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研究生考试：英语重点知识点总结

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心词汇：在历年考研英语真题中频繁出现的词汇，是复习的重中之重。比如“abandon（放弃）、accelerate（加速）、ambiguous（模糊的）”等。这些词汇不仅要认识，还要掌握其常见搭配和用法。例如，“abandononeselfto（沉溺于）”。对于核心词汇，建议制作单词卡片，一面写单词，一面写释义和例句，随时拿出来复习。

-熟词僻义：一些常见单词有着不常见的含义，这也是考研英语的考点之一。像“address”常见意思是“地址”，但在考研英语里也有“处理、演讲”的意思；“second”除了“第二”，还有“支持”的意思。复习时要格外留意这类单词，多积累它们的僻义。

-同义词辨析：考研英语中常常会考查同义词之间的细微差别。比如“abide、adhere、conform、comply”都有“遵守”的意思，但用法有所不同。“abideby”强调“遵守诺言、法律等”；“adhereto”主要用于“坚持意见、理论等”；“conformto”侧重于“符合规则、风俗等”；“complywith”一般指“遵守规定、要求等”。要通过例句来理解它们的区别。

语法

-长难句分析：考研英语阅读和翻译中经常会出现长难句，分析长难句的结构是关键。首先要找到句子的主干，也就是主谓宾。然后分析其他成分，如定语、状语、补语等。例如，“Themanwhoisstandingunderthetreeismybrother.”中，“Themanismybrother”是主干，“whoisstandingunderthetree”是定语从句，修饰“theman”。平时要多练习分析长难句，可以找一些考研英语真题中的长难句进行专门训练。

-时态和语态：虽然时态和语态在高中英语中已经学过，但在考研英语中仍然需要掌握其在不同语境中的运用。比如现在完成时和一般过去时的区别，现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响，而一般过去时只表示过去的动作。语态方面，要注意主动语态和被动语态的转换。例如，“Theybuiltthehouselastyear.”（主动语态）可以转换为“Thehousewasbuiltbythemlastyear.”（被动语态）。

-虚拟语气：虚拟语气在考研英语中也经常出现，尤其是在一些条件状语从句和名词性从句中。要掌握不同类型的虚拟语气的构成和用法。例如，与现在事实相反的虚拟语气，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”。如“IfIwereyou,Iwouldgothere.”

阅读

-阅读技巧：在做阅读题时，要先通读全文，了解文章的主旨大意。然后看题目，带着问题去文中找答案。对于细节题，要在文中找到对应的句子进行分析；对于主旨题，要综合全文内容进行判断；对于推理题，要根据文中的信息进行合理推断。同时，要注意文章中的关键词和信号词，如“however、therefore、inaddition”等，它们可以帮助我们理解文章的逻辑关系。

-题型分析：考研英语阅读主要有主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题和观点态度题等。不同的题型有不同的解题方法。例如，主旨大意题可以通过文章的首段、尾段和各段的主题句来确定；细节理解题要仔细对比选项和文中的信息；推理判断题要在文中找到依据，不能凭空猜测。

-阅读素材积累：平时要多读一些英文文章，如《纽约时报》《卫报》等外刊，提高阅读能力和语感。同时，要积累一些阅读中遇到的生词和短语，扩大词汇量。

写作

-小作文：小作文主要包括书信、通知、备忘录等。不同类型的小作文有不同的格式和要求。例如，书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。在写作时，要注意语言的简洁明了和礼貌得体。根据不同的写作目的，选择合适的语言风格。比如，道歉信要表达出真诚的歉意；建议信要提出合理的建议。

-大作文：大作文通常是图表作文或图画作文。首先要仔细观察图表或图画，理解其含义。然后进行描述，包括图表或图画的主要内容、变化趋势等。接着要分析原因或提出观点，最后进行总结。在写作过程中，要运用一些连接词和短语，使文章的逻辑更加清晰。例如，“firstly、secondly、finally”“inaddition、moreover、therefore”等。

-写作素材积累：平时要积累一些常用的表达和句式，如开头句、结尾句、阐述观点的句子等。可以准备一个笔记本，把