重难点解析鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化专项测评练习题(解析版).docxVIP

重难点解析鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化专项测评练习题(解析版).docx

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鲁科版八年级物理下册-机械能及其转化专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在蹦床比赛中,运动员从高处落到蹦床上又被弹起,该过程中有关机械能及其转化的说法正确的是()

A.运动员上升到最高点时重力势能为零

B.运动员下降过程中机械能增大

C.运动员从高处下落到蹦床前,重力势能转化为动能

D.运动员弹离蹦床后,上升的过程中弹性势能转化为动能

2、如图所示,飞行员驾驶我国自主研制的歼-20隐形歼击机正在进行日常训练,在飞机飞行过程中,下列说法正确的是()

A.歼击机以驾驶员为参照物,是运动的

B.若歼击机所受力全部消失,将做加速运动

C.歼击机匀速向上飞行时,重力势能逐渐减小

D.歼击机匀速向下飞行时,机械能逐渐减小

3、2021年4月29日11时,长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和”核心舱,在海南文昌航天发射场发射升空。空间站加速升空的过程中(忽略燃料质量变化),它的()

A.动能增大,重力势能增大,机械能增大

B.动能减小,重力势能增大,机械能不变

C.动能增大,重力势能减小,机械能增大

D.动能增大,重力势能增大,机械能不变

4、图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她从最低点上升到最高点的过程中()

A.动能减少 B.重力势能不变

C.机械能增大 D.机械能不变

5、如图所示,转动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,一段时间后滚摆停止滚动。下列说法正确的是()

A.滚摆在整个运动过程中,机械能守恒

B.滚摆在下降过程中,重力势能减小,动能减小

C.滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

6、如图所示是小男孩坐滑梯的情景,下列说法正确的是()

A.小男孩下滑过程中,他受到的重力与斜面对他的支持力是一对平衡力

B.小男孩下滑过程中,若他受到的一切外力都消失,他将处于静止状态

C.小男孩加速下滑过程中,动能增大,势能减小

D.下滑过程中,重力对小男孩不做功

7、2019年3月20日,合肥市下了一场冰雹。已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大,且落地前已做匀速运动。关于冰雹的下落过程,下面说法正确的是()

A.冰雹的重力势能越来越大

B.当冰雹匀速下落的过程中,机械能守恒

C.冰雹的机械能越来越小

D.冰雹受到的空气阻力越来越大,可能大于重力

8、发生形变的物体具有弹性势能,下列事例中不是利用弹性势能工作的是()

A.利用撑竿跳高

B.利用跳板跳水

C.利用玩具弹簧枪将“子弹”射出

D.用力踩自行车上坡

9、小明竖直向上抛出篮球,篮球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力,关于篮球离开手后的运动过程,下列说法中正确的是()

A.篮球在上升过程中,篮球的重力势能变小

B.篮球在下落过程中,篮球的机械能减小

C.篮球在上升过程中,篮球受到的力的方向竖直向上

D.篮球在下落过程中,篮球所受的重力做功越来越快

10、2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是()

A.动能变小,势能变大,机械能保持不变

B.动能变大,势能变小,机械能保持不变

C.动能变小,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能

D.动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B为木块).在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的不变.本实验是通过木块B来反映小球动能的大小.

2、在探究“影响弹性势能大小与形变程度的关系”的实验中,将同一根弹簧压缩不同程度,弹开贴近弹簧的静止小车,实验情景如图A、B所示,那么(选填“A”或“B”)图中的弹簧形变程度大;弹性势能的大小无法直接观察,我们是通过观察小车被弹开的距离来比较弹簧弹性势能大小的,下列研究实例中,同样用到此研究方法的是(填写序号)。①认识电流时、用水流进行类比

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