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初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究开题报告
二、初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究中期报告
三、初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究结题报告
四、初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究论文
初中历史教学中中外历史比较研究的方法课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在全球化浪潮与教育改革纵深发展的双重背景下,初中历史教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确将“唯物史观的运用”“时空观念的构建”“史料
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