人教版初一数学下册相期末压轴题易错题试题含解析(14).docVIP

人教版初一数学下册相期末压轴题易错题试题含解析(14).doc

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一、解答题

1.在平面直角坐标系中,点,满足关系式.

(1)求,的值;

(2)若点满足的面积等于,求的值;

(3)线段与轴交于点,动点从点出发,在轴上以每秒个单位长度的速度向下运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向右运动,问为何值时有,请直接写出的值.

解析:(1),;(2)或;(3)或

【分析】

(1)根据一个数的平方与绝对值均非负,且其和为0,则可得它们都为0,从而可求得a和b的值;

(2)过点P作直线l垂直于x轴,延长交直线于点,设点坐标为,过作交直线于点,根据面积关系求出Q点坐标,再求出PQ的长度,即可求出n的值;

(3)先根据求出C点坐标,再根据求出D点坐标,根据题意可得F点坐标,由得关于t的方程,求出t值即可.

【详解】

(1),,且

(2)过作直线垂直于轴,延长交直线于点,设点坐标为,

过作交直线于点,如图所示

解得,点坐标为

解得:或

(3)当或时,有.

如图,延长BA交x轴于点D,过A点作AG⊥x轴于点G,过B点作BN⊥x轴于点N,

解得:

解得:

当运动t秒时,

∵CE=t

∴,

解得:或.

【点睛】

本题主要考查三角形的面积,含绝对值方程解法,熟练掌握直角坐标系的知识,三角形的面积,梯形的面积等知识是解题的关键,难点在于对图形进行割补转化为易求面积的图形.

2.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点,与y轴交于点,且

(1)求;

(2)若为直线上一点.

①的面积不大于面积的,求P点横坐标x的取值范围;

②请直接写出用含x的式子表示y.

(3)已知点,若的面积为6,请直接写出m的值.

解析:(1)4;(2)①或;②;(3)或.

【分析】

(1)先根据偶次方和绝对值的非负性求出的值,从而可得点的坐标和的长,再利用直角三角形的面积公式即可得;

(2)①分和两种情况,先分别求出和的面积,再根据已知条件建立不等式,解不等式即可得;

②分和两种情况,利用、和的面积关系建立等式,化简即可得;

(3)过点作轴的平行线,交直线于点,从而可得,再分、和三种情况,分别利用三角形的面积公式建立方程,解方程即可得.

【详解】

解:(1)由题意得:,

解得,

轴轴,

(2)①的面积不大于面积的,

的面积小于的面积,

则分以下两种情况:

如图,当时,

则,,

因此有,

解得,

此时的取值范围为;

如图,当时,

则,,

因此有,

解得,

此时的取值范围为,

综上,点横坐标的取值范围为或;

②当时,则,,

由(2)①可知,,

则,

即;

如图,当时,则,

,,

解得,

综上,;

(3)过点作轴的平行线,交直线于点,

由(2)②可知,,

则,

由题意,分以下三种情况:

①如图,当时,

则,

解得,不符题设,舍去;

②如图,当时,

则,

解得或(不符题设,舍去);

③如图,当时,

则,

解得,符合题设,

综上,的值为或.

【点睛】

本题考查了偶次方和绝对值的非负性、坐标与图形等知识点,较难的是题(3),正确分三种情况讨论是解题关键.

3.如图,在平面直角坐标系中,点,,将线段AB进行平移,使点A刚好落在x轴的负半轴上,点B刚好落在y轴的负半轴上,A,B的对应点分别为,,连接交y轴于点C,交x轴于点D.

(1)线段可以由线段AB经过怎样的平移得到?并写出,的坐标;

(2)求四边形的面积;

(3)P为y轴上的一动点(不与点C重合),请探究与的数量关系,给出结论并说明理由.

解析:(1)向左平移4个单位,再向下平移6个单位,,;(2)24;(3)见解析

【分析】

(1)利用平移变换的性质解决问题即可.

(2)利用分割法确定四边形的面积即可.

(3)分两种情形:点在点的上方,点在点的下方,分别求解即可.

【详解】

解:(1)点,,

又将线段进行平移,使点刚好落在轴的负半轴上,点刚好落在轴的负半轴上,

线段是由线段向左平移4个单位,再向下平移6个单位得到,

,.

(2).

(3)连接.

,,

的中点坐标为在轴上,

轴,

同法可证,

同法可证,,

,,

当点在点的下方时,

,,

当点在点的上方时,.

【点睛】

本题考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是理解题意,学会有分割法求四边形的面积,学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.

4.如图,平面直角坐标系中,点的坐标是,点在轴的正半轴上,的面积等于18.

(1)求点的坐标;

(2)如图,点从点出发,沿轴正方向运动,点运动至点停止,同时点从点出发,沿轴正方向运动,点运动至点停止,点、点的速度都为每秒1个单位,设运动时间为秒,的面积为,求用含的式子表示,并直接写出的取值范围;

(3)在(2)的条件下,过点作,连接并延长交于,连接交于点,若,求值

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