江苏省南京师范大学附属中学树人学校2025-2026学年八年级第一学期数学第一次月考（含简单答案）.docxVIP

初二数学

一、选择题（共8小题，每小题2分，共16分）

1.下列说法正确的是（）

A.9的立方根为3 B.9开平方后的结果是3

C.是9的平方根 D.0没有平方根

2.用四舍五入法按要求对0.1509分别取近似值，其中错误的是（）

A.0.16（精确到0.01） B.0.15（精确到百分位）

C0.151（精确到千分位） D.0.2（精确到0.1）

3.如图所示，在中，边上高是（）

A.线段 B.线段 C.线段 D.线段

4.如图，把长短确定的两根木棍的一端固定在处，和第三根木棍摆出，再将木棍绕转动，得到，这个实验说明（）

A.有两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形不一定全等

B.有两边和其中一边对角分别相等的两个三角形一定不全等

C.有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等

D.有两边和其中一边对角分别相等的两个三角形不一定全等

5.如图，地面上有三个洞口A、B、C，老鼠可以从任意一个洞口跑出，猫为能同时最省力地顾及到三个洞口（到A、B、C三个点的距离相等），尽快抓到老鼠，应该蹲守在()

A.三边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点

C.三条高所在直线的交点 D.三条中线的交点

6.如图，将四根长度分别为3cm，5cm，7cm，8cm的木条钉成一个四边形木架，扭动它，它的形状会发生改变，在变化过程中，点B和点D之间的距离可能是（）

A.1cm B.4cm C.9cm D.12cm

二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）

7.的算术平方根是______．

8.在3.14、、、、π、，这六个数中，无理数有____个．

9.计算：______．

10.比较大小：_______．

11.如图，在△ABC和△ABD中，∠C＝∠D＝90°，若利用“HL”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件_____.

12.如图，点D为中边上的中点，为的中线．若的面积为60，则的面积为________．

13.如图，在的正方形网格中标出了和，则_____．

14.如图，在中，，在的内部取一点O，连接，恰有，，．给出下列说法：①；②是等腰三角形；③；④是等边三角形．其中说法正确的是______．（填序号）

15.如图，，平分，如果射线上的点E满足是等腰三角形，那么的度数为_______．

16.如图，是直角三角形，且，，斜边的端点A、B分别在两条互相垂直的直线上滑动，两直线交点为O，连接，则线段的最大值是______．

三、解答题（共8小题，17-23题每题8分，24题12分，共68分）

17.求下列各式中x的值：

（1）；

（2）．

18.如果一个正数的两个平方根分别是和，的立方根是1．

（1）求和的值；

（2）求的算术平方根．

19.阅读并解答：为了求的整数部分与小数部分，聪明的小明这样思考：

，即，

的整数部分为，小数部分为．

请解答：

（1）求的整数部分与小数部分各是多少？

（2）如果的小数部分为，的整数部分为，求的平方根．

20.已知：如图，在中，，点D、E分别在边AC、AB上，且，BD与CE相交于点O．求证：．

21.如图，，点D在边上，和相交于点O．且，，

（1）求证：．

（2）若，，求的长．

22.（1）比较和0.6的大小，并说明理由．

（2）若，用号连接、、、四个数的大小，不用说明理由．

23.折纸与证明：

折纸是日常生活中常见的活动，折纸也能为证明提供思路和方法，下面是两个同学的折纸活动：

（1）小明在一张长方形的纸片上任意画一条线段（如图1），将纸片沿折叠得到（如图2），他说这是等腰三角形，你同意吗？请说明理由；

（2）小华先把一张正方形纸片对折后再展开，折痕为（如图3），然后将点A翻折到上的点处，且使折痕过点B（如图4），最后沿折叠（如图5），得到（如图6），他说这是等边三角形，你同意吗？请说明理由．

24.定义：如果1条线段将一个三角形分割成2个等腰三角形，我们把这条线段叫做这个三角形的“双等腰线”．如果2条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这2条线段叫做这个三角形的“三等腰线”．

（1）请在下面三个图中，分别作出的“双等腰线”，并在图中标注出必要的角度或相等的线段．

①；②，；③，

（2）如果一个等腰三角形有“双等腰线”，那么它的底角度数是_______．

（3）如图2，中，，其中是最小的内角，画出所有可能的“三等腰线”，并作适当的标注或说明．（每种可能用一个图单独表示，如果图不够用可以自己补充）

（4）已知，如图3，已知线段m、n，求作，使得，，且（保留作图痕迹，并作简要说明）．

初二数学

一、选择题（共8小题，每小题2分，共16分）

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