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2025年湘教版三年级科学上册科学探究创新测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)
1.下列哪种动物是卵生的?()
A.婴儿B.鸡C.鱼D.蛇
2.植物的生长需要以下哪种条件?()
A.光B.鱼C.音乐D.空气
3.我们通常用哪种工具来测量温度?()
A.天平B.量筒C.温度计D.水平仪
4.下列哪种物质容易溶解在水中?()
A.糖B.食盐C.沙子D.面粉
5.风的快慢被称为?()
A.气压B.湿度C.风级D.形状
6.观察植物时,我们通常会注意它的哪些部分?(请至少写两点)
7.动物们通常有各种各样的运动方式,请列举三种。
8.为什么说水是重要的物质?
9.设计一个简单的实验,证明植物需要阳光。
10.如何区分云的种类?(请至少写两种区分方法)
二、填空题
1.动物们生存需要________、________和________。
2.植物的根主要作用是________和________。
3.测量天气时,我们记录的温度是指________的温度。
4.我们常见的物质有________、________、________等状态。
5.科学探究通常包括提出问题、________、收集证据、得出结论等步骤。
6.简单的实验记录需要包含实验名称、________、实验步骤、________和实验结果。
7.保护环境,我们可以做到________、________、________等。
8.预测明天的天气可能会下雨,这属于科学探究中的________环节。
三、简答题
1.描述一下你观察到的身边的一种植物,写出它的名称,并说明它的主要部分有哪些。
2.解释一下什么是“溶解”。请举例说明哪些东西容易溶解在水中,哪些不容易。
3.设计一个简单的实验,来比较不同材料的保温效果。写出你的实验步骤和预期可能的结果。
4.为什么我们需要了解天气变化?请说出至少三个了解天气变化的好处。
5.“科学就是提出问题,并尝试找出答案的过程。”你同意这句话吗?请说明你的理由。
四、实验设计与思考题
1.假设你是一位小小发明家,想要发明一种可以帮助人们更方便地获取清洁水的装置。请简单描述你的发明想法,包括它的名称、用途以及可能用到的材料。
2.小明发现蚂蚁搬家时会排队走,他想研究蚂蚁是靠什么来找到队伍的。请你帮他设计一个简单的观察或实验方案,以验证他的想法。
五、创新实践倡议题
请你针对学校或社区里某个与科学相关的问题(例如:垃圾分类问题、节约用水问题、植物养护问题等),提出一个简单的科学小调查或小制作倡议,目的是为了改善现状或帮助他人。请写清楚你的倡议内容、目的和初步的想法。
试卷答案
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.茎、叶、花、果实、根(或其他合理答案)
7.跑、飞、爬行、游泳(或其他合理答案,列举三种即可)
8.水是生命之源,很多动植物的生长都需要水;水可以用来灌溉农田、提供饮用等(或其他合理答案)
9.实验名称:植物需要阳光吗
实验材料:两盆生长状况相似的同一品种植物、一个不透光的黑色袋子或罩子
实验步骤:
1.将其中一盆植物放在有阳光的地方,另一盆放在阴暗处(或用黑色袋子罩住放在有阳光的地方,另一盆不罩放在有阳光的地方)。
2.保证两盆植物的其他条件(如水分、土壤、温度)基本相同。
3.每天观察并记录两盆植物的生长情况(如长势、叶片颜色等),持续一段时间(如一周)。
预期结果:放在有阳光地方的植物生长得更好,而放在阴暗处的植物生长不良或变黄。
10.观察云的形状(如像棉花糖、像羊群)、观察云的颜色(如白色、灰色、黑色)、观察云的移动速度(如快云、慢云)、观察云量多少(如晴朗、多云、阴天)(或其他合理答案,列举两种即可)
1.食物、水、空气(或其他合理答案,列举三种即可)
2.吸收水分、固定植物
3.空气
4.固体、液体、气体
5.作出假设
6.实验材料、实验结果
7.不乱扔垃圾、节约用水、多种树植(或其他合理答案)
8.预测
1.举例:观察校园里的银杏树。
主要部分:根、茎、叶、树干、树枝、果实(或种子)。
(答案需描述具体观察到的植物,并写出主要部分即可)
2.溶解是指一种物质分散到另一种物质中,形成均一混合物的过程。
容易溶解的东西:糖、食盐、味精(或其他易溶于水的物质)。
不容易溶解的东西:沙子、面粉、石子(或其他难溶于水的物质)。
3.实
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