商丘教师招聘笔试试题及答案.docVIP

商丘教师招聘笔试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

4.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法多样

C.对教育规律的创造性运用

D.以上都是

5.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

6.智力的核心成分是？

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想象力

7.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓住关键期

D.扬长避短

8.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是？

A.课外活动

B.教学

C.社会实践

D.班主任工作

9.课程文件的三个层次不包括？

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.课程目标

10.班主任工作的首要任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.培养学生的良好品德

答案：1.D2.B3.B4.D5.D6.C7.B8.B9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于现代教育特点的有？

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教师业务水平

3.下列属于教育心理学研究对象的有？

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.学生的心理健康

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.教师职业道德的特点包括？

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

6.下列属于认知过程的有？

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

7.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

8.下列属于课程目标的特征的有？

A.整体性

B.阶段性

C.持续性

D.层次性

9.下列属于品德的心理结构的有？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

10.下列属于教育目的的功能的有？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是教师教的活动。（）

3.遗传素质决定人的发展。（）

4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

5.课程标准是教材编写的依据。（）

6.班级授课制是最古老的教学组织形式。（）

7.只要有强迫观念，就有神经症的表现。（）

8.心理发展具有可逆性。（）

9.教育目的和培养目标是同一概念。（）

10.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述如何激发学生的学习兴趣。

答：创设问题情境、开展丰富多彩的活动、给予成功体验、利用学科魅力等。

3.简述班级管理的原则。

答：科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。

4.简述教师应具备的专业素养。

答：学科专业知识、教育专业知识、教育教学能力、职业道德素养等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答：精心备课，设计合理教学环节；运用多样化教学方法激发兴趣；关注学生，及时调整教学；营造积极课堂氛围等。

2.怎样培养学生的创新能力？

答：鼓励质疑，培养问题意识；提供创新机会，开展实践活动；尊重个性差异，营造宽松环境。

3.如何加强家校合作？

答：保持沟通顺畅，定期交流学生情况；共同组织活动增进了解；互相支持配合，形成