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(完整版)初一分班数学专题资料试卷A卷答案
一、选择题
1.如果用数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,那么下列说法错误的是()。
A.小芳的位置一定在第3行 B.小芳的位置一定在第3列
C.小芳的位置可能在第3列 D.小芳的位置可能在第5列
答案:B
解析:B
【分析】
根据数对表示物体位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行数已确定,列数待定,据此解答。
【详解】
由分析得,
数对(x,3)表示小芳在教室里的位置,小芳所在的行数已确定,列数待定只能用可能。
故选:B
【点睛】
此题考查的是数对表示物体位置的方法,掌握数对表示物体位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数是解题关键。
2.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定
答案:A
解析:A
【分析】
根据三角形内角和180°以及三个内角的度数比是1∶2∶3,根据按比分配的求出各角的度数再判断三角形的形状。
【详解】
180°÷(1+2+3)
=180°÷6
=30°
30°×1=30°
30°×2=60°
30°×3=90°
故选:A
【点睛】
此题考查的是三角形形状的判断,解答此题应注意按比分配求出各角的度数进而判断。
3.有甲、乙、丙三个仓库,甲仓库存货比乙仓库多10%,乙仓库存货比丙仓库少10%,甲、乙、丙三个仓库的存货比较结果是()。
A.甲>丙>乙 B.丙>甲>乙 C.无法比校甲与丙的多少
答案:B
解析:B
【分析】
甲仓库存货比乙仓库多10%,令乙仓库存货量为1,则甲仓库存货量为1+10%,乙仓库存货比丙仓库少10%,把丙仓库存货量看做单位“1”,丙仓库存货量为1÷(1-10%),计算出结果,比较即可。
【详解】
令乙仓库存货量为1,
甲仓库存货量:1+10%=1;
丙仓库存货量:
1÷(1-10%)
=1÷
=1;
因为1>1>1,所以丙>甲>乙。
故答案为:B
【点睛】
此题解答的关键在于以乙仓库存货为基准,表示出其它两仓的存货量,通过比较解决问题。
4.下图是一个正方体的展开图。写有数字“1”的面和写有()的面是相对的。
A.数字“3” B.字母“A” C.字母“B”
答案:B
解析:B
【分析】
根据正方体的认识可知,相邻的面不相对,相对的面不相邻;在正方体的平面图上,相对的面一般情况下相隔一个相同的面,据此解答即可。
【详解】
通过观察可知,这个正方体盒子的展开图中,写有数字“3”的面和写有字母“B”的面是相对的,写有数字“2”的面和写有字母“C”的面是相对的,写有数字“1”的面和写有字母“A”的面是相对的。
故选:B。
【点睛】
这是一道关于正方体平面展开图认识的题目,熟练掌握正方体平面展开图的认识是解题的关键。
5.下面语句中错误的是()。
A.要找到一张圆形纸片的圆心至少要对折2次
B.1吨煤,用去吨后,还剩全部的
C.产品增长率可能大于100%
D.圆形、三角形、正方形、长方形都是轴对称图形
答案:D
解析:D
【分析】
A.圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,据此判断即可;
B.先求出煤剩下的吨数:1-=(吨),再用剩下的除以1吨,据此判断即可;
C.根据增长率=×100%,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,据此判断即可;
D.根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】
A.所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,故本选项正确;
B.煤剩下的吨数:1-=(吨),还剩全部的÷1=,故本选项正确;
C.如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,故本选项正确;
D.根据轴对称图形的意义可知:正方形、长方形和圆都是轴对称图形,而三角形不一定是轴对称图形;故本选项错误。
故答案为:D
【点睛】
本题主要考查了圆、分数的意义、百分率及轴对称图形,属于基础题。
6.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口。这是应用了圆特征中()。
A.圆心角决定圆的位置 B.半径决定圆的大小
C.同一圆内所有直径都相等 D.圆是曲边图形
答案:C
解析:C
【详解】
井盖平面轮廓采用圆形的原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,这里利用了同一个圆的直径都相等这一原理。
故选:C。
7.王明体重30kg,书包重5kg。儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛
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