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第
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广东省茂名市六年级上学期语文期末复习七B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、阅读理解。(共5题;共75分)
1.(15分)阅读短文,回答问题
_______的维克托
班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。
维克托和同学们熟悉以后,就经常向大家介绍自己的一段奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子,大家都信以为真。有一次,班上的同学要排演一出话剧,不料扮主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出那一天,一切准备就绪,幕也报过了,可是维克托还没来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍校园的每个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们一进教室,就不约而同地寻找维托克。而他竟跟往常一样,安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围上去。
“你昨天为什么不来演戏?”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情难道也会忘记?”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内谁都不理睬维托克,以示对他的处罚。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。
但是他终于领悟到说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
(1)把短文的题目补充完整。
(2)找出文中的一个比喻句写下来。
(3)短文用三个事例来说明维托克爱说大话,请概括出来。
①________
②________
③________
(4)文中点明中心的句子是:
2.(19分)现代文阅读
在我们洞庭水乡,当春天刚刚伸出它的触须时,乡亲们就说:“开春了。”春天到了为什么要说“开春”呢?我问乡亲们,乡亲们摇摇头,露出纯洁的笑来……
这次回家探亲,三月刚刚被农民从农历上揭开。一日,我倚门而望,池塘边的一排柳树一丝一缕地牵住了我的视线。乍一看,那柳枝有点像老妇人散乱的发丝,凝视片刻,就觉有一团浅浅的绿雾在那儿飘逸着。眨一下眼,再看,那雾又好像深了一层,真有点湘绣中双面绣的那种艺术效果,半透明半朦胧的。我便急急忙忙地看天,看水,看原野。
整个冬天,天空被沉沉的云紧锁着,现在三月一到,铅云四下里撤走,天洁净透明,蓝莹莹的,开阔了许多。
池塘和小河里的水,起先好呆板的,没有一点表情,有那么一天,一袭风从谁的袖筒里拂出来,水面上便起了丝绸般的皱褶,渐渐地生动了。一些麻鸭用它们尖尖的嘴,也探测出了水的温度,欣喜地议论道:“嘎嘎嘎!佳佳佳!”
天空、水面、草木……被囚禁了一冬之后,这不都已一一像花朵一样舒展开了吗?可是,如果用词语来描绘,这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢?
我朝四野深处走去。洞庭平原坦荡无垠,在天空下敞开宽阔的胸怀。乡亲们拿了锹、锄这些祖传的农具,又来到了阔别一冬的田野,疏密有致地点缀着,成为一种风景。
按照传统的习惯。乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟。泥土还有些板结,但挖进去之后,土地深处似乎隐隐进出温馨的气息来。如果仔细聆听,还听得到“吱吱”的声音,似乎是泥土感受到了一种召唤,在悄悄地松软。
乡亲们说,这是农事的第一页。小沟开挖成后,是用来盛装春水的,暖暖的春水滋养土地哩。等泥土完全泡熟了,那时候,犁田,耙田,播种,热热闹闹的春天就正式到来了。
啊,这不就是在“开春”么?开,就是一种劳动,一种创造。春天,以及春天般美好的生活,就是这样开创出来的呀!如果说,“春开了”是纯粹的自然现象,那么,“开春”就完完全全地融进了人类的活动!
我为这一顿悟激动得热血沸腾。我的朴实的乡亲虽不懂什么修辞,但把“开”与“春”这两个普通的汉字组合在一起,使它们具有了神奇的表达效果,生动而形象。
啊,开春!
(1)联系上下文解释词语。
①阔别:________
②顿悟:________
(2)按要求写句子。
①在短文中找出全文的中心句写在横线上。________?
②写出“春开”和“开春”两部分之间的过渡句。________?
③写出文中的一个拟人句。________?
(3)联系上下文,回答问题。
①“啊,这不是在‘开春’么?”“这”具体指什么?________?
②“我为这一顿悟激动得热血沸腾”。“这一顿悟”指什么?________
(4)文章表达了怎样的思想感情?
3.(19分)(2020五下·江苏期末)课外阅读。
科罗拉多大峡谷
①科罗拉多大峡谷,位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上,总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分,故称为科罗拉多大
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