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六年级数学期中考试试题全真预测

同学们，转眼间半个学期过去了，期中考试的脚步也渐渐临近。这次考试不仅是对我们半个学期以来学习成果的一次检验，更是发现问题、查漏补缺，为后续学习打下坚实基础的好机会。数学学习，重在理解与应用，一份好的预测卷能帮助我们更有针对性地进行复习。下面，我就结合本学期所学重点和历年考试特点，为大家精心准备了这份六年级数学期中考试全真预测卷，希望能助大家一臂之力。

一、考试范围与核心知识模块预测

本次期中考试，主要考察六年级上册前半学期所学内容。根据教学大纲和实际教学进度，我们可以将重点聚焦在以下几个核心模块：

1.数与代数：这部分内容是本学期的重中之重，主要包括分数乘法、分数除法的意义、计算法则，以及运用分数乘除法解决实际问题。特别是分数乘除法的混合运算，以及稍复杂的分数应用题，是拉开差距的关键。

2.图形与几何：这一模块的主角是“圆”。我们需要理解圆的各部分名称、特征，掌握圆的周长和面积计算公式的推导过程，并能灵活运用公式解决与圆相关的实际问题，比如圆环面积的计算等。

3.数学广角：这部分通常会涉及到一些有趣的数学思想方法，比如“数形结合”、“转化”等，有时也会考察到与百分数相关的简单概念引入，为后续学习做铺垫。

二、全真模拟试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、用心思考，正确填写（每空1分，共XX分）

1.（）的倒数是它本身；（）没有倒数。

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

3.一个圆的半径是4厘米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米。（π取3.14）

4.（）米的3/4是12米；比20千克多1/5是（）千克。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/4×5/6○3/47/8÷2/3○7/81×5/9○5/9÷1

6.一个数的2/3是60，这个数的1/2是（）。

7.一个钟表的分针长10厘米，从1时走到2时，分针针尖走过了（）厘米，分针扫过的面积是（）平方厘米。（π取3.14）

8.把5:3/5化成最简整数比是（），比值是（）。

9.小红5/6小时走了5千米，她每小时走（）千米，走1千米需要（）小时。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共XX分）

1.一个数乘以一个真分数，积一定小于这个数。（）

2.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）

3.比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。（）

4.杨树棵数的1/3等于柳树棵数的1/4，那么杨树棵数比柳树棵数多。（）

5.一件商品，先提价1/10，再降价1/10，现价与原价相等。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共XX分）

1.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.圆C.等边三角形D.长方形

2.两根同样长的绳子，第一根用去1/3，第二根用去1/3米，剩下的绳子（）。

A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较

3.一个数（0除外）除以1/5，这个数就（）。

A.扩大到原来的5倍B.缩小到原来的1/5C.不变D.无法确定

4.一个半圆的半径是r，它的周长是（）。

A.πrB.πr+2rC.2πrD.2πr+2r

5.六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生人数与男生人数的比是（）。

A.3:5B.2:5C.2:3D.3:2

四、看清数据，准确计算（共XX分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共XX分）

3/4×8=5/6÷5=1/2+1/3=7/8×4/7=

9÷3/4=1×5/9=3/4-1/2=5/7÷5/3=

2.脱式计算，能简算的要简算（每题2分，共XX分）

（1/4+2/9）×365/6×5/9+5/9×1/68/15÷2/3÷4/5

3.解方程（每题2分，共XX分）

x×3/5=214/5x-1/2x=3/4x÷7/8=16/21

五、动手操作，智慧无限（共XX分）

1.画一个直径是4厘米的圆，并标出它的圆心、半径和直径