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人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》提升测试卷
一、口算基础题(每题2分,共20分)
280×35=36×205=190×65=75×140=408×20=
23×306=92×150=245×40=85×260=605×80=
二、竖式计算题(每题3分,共18分)
378×26=409×38=564×45=
308×50=87×326=704×49=
三、填空说理题(每题2分,共16分)
1.计算125×72时,可将72拆成()×(),利用125×8=1000简便计算,结果是();也可拆成()×(),利用乘法分配律计算,结果不变。
2.一个三位数乘两位数,积是4800,若一个因数乘8,另一个因数乘2,积变成();若一个因数乘8,另一个因数除以4,积变成()。
3.450×60的积末尾有()个0;208×50的积中间有()个0,末尾有()个0。
4.已知A×B=640,若A乘4,B除以8,则新的积是();若A不变,B减少10,积减少200,则A是()。
5.一辆货车速度是125千米/时,从上午8时到下午3时(中途不休息),行驶的路程是()千米,计算时需先算()。
6.32×25=800,那么320×250=(),(32÷4)×(25×8)=()。
7.用1、3、5、7、9组成一个三位数和一个两位数(数字不重复),乘积最大的组合是()和(),积最小的组合是()和()。
8.一个因数是三位数,另一个因数是两位数,积是45000,这两个因数可能是()和()(写出一组即可)。
四、判断辨析题(每题2分,共10分)
1.两个因数相乘,一个因数乘5,另一个因数除以5,积不变;一个因数乘5,另一个因数乘5,积乘10。()
2.350×60=21000,积末尾有3个0;208×50=10400,积中间有1个0。()
3.三位数乘两位数,积的位数一定比三位数多,比五位数少。()
4.计算405×36时,可先算400×36=14400,再算5×36=180,最后14400-180=14220。()
5.甲、乙两地相距1200千米,货车以100千米/时的速度从甲地出发,12小时能到达乙地,符合“路程÷速度=时间”。()
五、选择应用题(每题3分,共15分)
1.下列算式中,积最接近30000的是()。
A.598×48B.612×49C.505×58
2.一个因数是250,积是15000,另一个因数是();若这个因数乘3,积变成()。
A.60,45000B.600,45000C.60,18000
3.高铁从A地到B地,前2小时每小时320千米,后3小时每小时300千米,全程平均速度是()千米/时。
A.310B.308C.312
4.计算706×45时,竖式中“706×4”的结果表示()。
A.2824个一B.2824个十C.2824个百
5.商店运进15箱玩具,每箱24个,每个售价128元,这些玩具能卖多少元?列式正确的是()。
A.15×24×128B.15×(24+128)C.(15×24)+128
六、解决实际问题(每题7分,共21分)
1.某体育用品店运进45箱运动鞋,每箱12双,每双售价168元。卖出30箱后,剩下的运动鞋还能卖多少元?
2.一列高铁从郑州开往广州,上午8时出发,前4小时行驶1360千米,之后速度提升到350千米/时,又行驶了3小时到达广州。郑州到广州的铁路全长多少千米?
3.学校要购买120套课桌椅,每张桌子185元,每把椅子75元。准备32000元够吗?若不够,还差多少元?若够,还剩多少元?
答案解析
一、口算基础题
280×35=9800;36×205=7380;190×65=12350;75×140=10500;408×20=8160;23×306=7038;92×150=13800;245×4
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