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（完整版）初中苏教七年级下册期末数学模拟题目(比较难)及解析

一、选择题

1．下列运算正确的是（）

A．a6÷a3＝a2 B．a4?a2＝a8 C．（2a2）3＝8a6 D．a2+a2＝a4

2．下列所示的四个图形中，和不是同位角的是（）

A．① B．② C．③ D．④

3．已知方程组和有相同的解，则的值为（）

A． B． C． D．

4．若a＜b，则下列各式中一定成立的是（）

A．ac＜bc B．＞ C．﹣a＜﹣b D．a﹣1＜b﹣1

5．若不等式组的解为，则值为（）

A． B． C． D．

6．下列命题中，真命题的个数是（）

①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③内错角相等；④垂线段最短．

A．3 B．2 C．1 D．0

7．图中的式子是按规律排列的一列等式，按规律写出用含（为自然数）的式子表示的第个等式是（）

第1个式子：

第2个式子：

第3个式子：

……

第个式子：______

……

A．

B．

C．

D．

8．如图,将△ABC纸片沿DE进行折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A’的位置,若∠A=35°,则∠1-∠2的度数为（）

A．35° B．70° C．55° D．40°

二、填空题

9．计算：﹣x2y?2xy3＝___．

10．“若，则”的逆命题是_____________命题．（填“真”或“假”）

11．若一个多边形的内角和比外角和大180°，则这个多边形的边数为_____．

12．利用平方差公式计算的结果为______．

13．若方程组的解为x、y，且x＋y＞0，则k的取值范围是__________．

14．平面直角坐标系中，已知点A(m，0)，B(4，7)，当线段AB有最小值时，m的值为____．

15．若某个正多边形的每一个外角都等于其相邻内角的，则这个正多边形的边数是_____．

16．如图，已知两块三角板如图摆放，点B和点C分别在两块三角板的边上，一块三角板的顶点M在另一块三角板的边上，且∠BAC＝40°，∠E＝60°，∠F＝45°，则∠ABE+∠EMF+∠FCA＝___度．

17．计算：

（1）．

（2）

18．因式分解

（1）

（2）

（3）

19．解方程组（1）；（2）．

20．解不等式组：，把它的解集在数轴上表示出来并写出它的负整数解．

三、解答题

21．如图1，D为△ABC的边BC上一点，若∠ADC=∠BAC，

（1）求证：∠DAC=∠B；

（2）如图2，若AE平分∠BAD，在图中找出与∠EAC相等的角，并加以证明．

22．某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材，制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子．

（1）若现有A型板材150张，B型板材300张，可制作竖式和横式两种无盖箱子各多少个？

（2）若该工厂准备用不超过24000元资金去购买A、B两种型号板材，制作竖式、横式箱子共100个，已知A型板材每张20元，B型板材每张60元，问最多可以制作竖式箱子多少个？

（3）若该工厂新购得65张规格为的C型正方形板材，将其全部切割成A型或B型板材（不计损耗），用切割的板材制作两种类型的箱子，要求竖式箱子不少于10个，且材料恰好用完，则最多可以制作竖式箱子多少个？

23．使方程（组）与不等式（组）同时成立的末知数的值称为此方程（组）和不等式（组）的“理想解”．

例：已知方程2x﹣3＝1与不等式x+3＞0，当x＝2时，2x﹣3＝2×2﹣3＝1，x+3＝2+3＝5＞0同时成立，则称x＝2是方程2x﹣3＝1与不等式x+3＞0的“理想解”．

（1）已知①，②2（x+3）＜4，③＜3，试判断方程2x+3＝1的解是否是它们中某个不等式的“理想解”，写出过程；

（2）若是方程x﹣2y＝4与不等式的“理想解”，求x0+2y0的取值范围．

24．如图所示，已知射线.点E、F在射线CB上，且满足，OE平分

（1）求的度数；

（2）若平行移动AB，那么的值是否随之发生变化？如果变化，找出变化规律.若不变，求出这个比值；

（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使？若存在，求出其度数．若不存在，请说明理由.

25．问题1：现有一张△ABC纸片，点D、E分别是△ABC边上两点，若沿直线DE折叠．

（1）探究1：如果折成图①的形状，使A点落在CE上，则∠1与∠A的数量关系是；

（2）探究2：如果折成图②的形状，猜想∠1+∠2和∠A的数量关系是；

（3）探究3：如果折成图③的形状，猜想∠1、∠2和∠A的数量关系，并说明理由．

（4）问题2：将问题1推广，如图④，将四边形ABCD纸片沿EF折叠，使点A、B落在四边形EFCD的内部时，∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是