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2025 小学 Scratch 编程之广播变量课件.pptx

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    一、教学背景与设计思路演讲人

    04/教学过程设计（第1课时）03/教学准备与课时安排02/教学目标与重难点01/教学背景与设计思路06/课后延伸与教学反思05/教学过程设计（第2课时：综合实践）目录07/总结：广播变量——程序交互的“左右脑”

    2025小学Scratch编程之广播变量课件

    01教学背景与设计思路

    教学背景与设计思路作为小学信息技术教师，我在多年Scratch教学实践中发现，“广播”与“变量”是学生从简单动画向交互程序进阶的关键工具。2022版《义务教育信息科技课程标准》明确指出，小学高段学生需“理解数字工具的基本工作原理，能通过简单的程序实现信息的采集、处理和表达”。基于

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