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第1篇
一、活动背景
随着社会的发展,儿童教育越来越受到重视。在繁忙的学习生活中,开展丰富多彩的课外活动,有助于培养儿童的兴趣爱好,提高他们的审美能力,同时也能锻炼他们的动手能力和创造力。扎花作为一种传统手工艺,既能传承民族文化,又能培养儿童的耐心和细致。为此,我们特制定本儿童扎花活动方案。
二、活动目标
1.培养儿童对传统手工艺的兴趣,提高他们的审美能力。
2.锻炼儿童的动手能力和创造力,培养他们的耐心和细致。
3.增强儿童之间的团队协作能力,促进友谊。
4.传承和弘扬民族文化,让儿童了解我国丰富的传统文化。
三、活动主题
“花漾童年,手绘花语”
四、活动时间
2022年6月1日(儿童节)
五、活动地点
XX市XX公园活动中心
六、活动对象
全市3-12岁儿童
七、活动规模
预计参加人数:300人
八、活动流程
1.开幕式(10:00-10:30)
a.活动主持人介绍活动背景、目的和意义。
b.领导致辞,鼓励儿童积极参与。
c.活动流程介绍。
2.扎花教学(10:30-12:00)
a.邀请专业扎花老师进行现场教学。
b.分组教学,每组10人,由老师指导。
c.教学内容:扎花的基本技巧、花语知识。
3.实践环节(12:00-13:30)
a.儿童根据所学技巧,自行制作花束。
b.活动现场设置多个实践区域,方便儿童操作。
c.活动期间,家长可协助儿童完成作品。
4.作品展示与评选(13:30-14:00)
a.邀请专业评委对作品进行评选。
b.评选出最佳创意奖、最佳手工艺奖、最佳团队奖等。
c.对获奖者进行表彰,颁发奖品。
5.闭幕式(14:00-14:30)
a.颁发奖品。
b.领导致辞,总结活动成果。
c.合影留念。
九、活动筹备
1.活动场地:提前联系公园活动中心,确保场地布置、设备等满足活动需求。
2.活动物料:准备扎花材料、工具、奖品等。
3.活动宣传:通过学校、社区、媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多儿童参与。
4.活动志愿者:招募志愿者协助活动现场的各项工作。
5.活动预算:根据活动规模和需求,制定详细的活动预算。
十、活动注意事项
1.确保活动安全,做好安全防护措施。
2.活动现场保持整洁,引导儿童爱护环境。
3.教师和志愿者要密切关注儿童活动,确保活动顺利进行。
4.鼓励儿童发挥创意,制作出具有个性的花束。
5.活动结束后,对场地进行清理,确保环境整洁。
十一、活动预期效果
1.儿童在活动中提高审美能力,了解传统手工艺。
2.培养儿童的动手能力和创造力,增强团队协作精神。
3.活动现场充满欢声笑语,增进儿童之间的友谊。
4.传承和弘扬民族文化,让儿童了解我国丰富的传统文化。
5.提高社会对儿童教育的关注,推动素质教育的发展。
通过本次儿童扎花活动,我们期望让更多的儿童感受到传统文化的魅力,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。同时,也为社会传递正能量,推动儿童教育事业的发展。
第2篇
一、活动背景
随着社会的发展,人们对儿童教育的重视程度越来越高。儿童扎花活动作为一种寓教于乐的传统艺术形式,不仅能够培养儿童的审美情趣,还能锻炼他们的动手能力和创造力。为了丰富儿童的课余生活,提高他们的综合素质,特策划本次儿童扎花活动。
二、活动目标
1.培养儿童对传统艺术的兴趣和热爱。
2.提高儿童的审美能力和动手操作能力。
3.增强儿童的团队协作精神和创造力。
4.传承和发扬中华民族优秀传统文化。
三、活动主题
“花漾童年,创意无限”
四、活动时间
2023年X月X日(星期六)上午9:00-11:30
五、活动地点
XX市XX公园儿童活动中心
六、活动对象
全市5-12岁儿童,每组家庭限报1名儿童及1名家长
七、活动规模
预计参与家庭100组,约200人
八、活动流程
1.签到入场(9:00-9:30)
-家长和儿童在指定地点签到,领取活动材料包。
-活动工作人员引导家长和儿童进入活动场地。
2.开场致辞(9:30-9:40)
-主办方代表致辞,介绍活动背景和意义。
-领导致辞,鼓励儿童积极参与。
3.扎花教学(9:40-10:30)
-邀请专业扎花老师进行现场教学。
-教师讲解扎花的基本技巧和注意事项。
-家长和儿童跟随教师学习扎花。
4.实践操作(10:30-11:00)
-家长和儿童分组进行扎花实践。
-教师巡回指导,解答疑问。
5.作品展示(11:00-11:20)
-各组家庭展示自己的扎花作品。
-评选出优秀作品,颁发奖品。
6.合影留念(11
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