2025年赣州市公务员考试《申论》押题金卷（一刻钟便民生活圈主题）.docVIP

2025年赣州市公务员考试《申论》押题金卷（一刻钟便民生活圈主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

一刻钟便民生活圈是指以社区居民为服务对象，服务半径为步行15分钟左右的范围内，以满足居民日常生活基本消费和品质消费等为目标，以多业态集聚形成的社区商圈。近年来，赣州市积极推进一刻钟便民生活圈建设，取得了显著成效。

走进章贡区的某一刻钟便民生活圈，各类店铺琳琅满目。生鲜超市里，蔬菜水果新鲜欲滴，肉类水产供应充足；药店内，常用药品一应俱全，工作人员热情专业；理发店干净整洁，理发师技艺娴熟；小餐饮店里，香气四溢，各种美食让人垂涎。居民们在生活圈内就能轻松满足日常所需，真正实现了“一刻钟”便捷生活。

为了打造好一刻钟便民生活圈，赣州市政府出台了一系列政策措施。加强了基础设施建设，改善了交通条件，并对生活圈周边的环境进行了综合整治。同时，鼓励商家入驻，通过减免租金、给予补贴等方式，吸引了众多优质商家参与到生活圈建设中来。

资料2

然而，在一刻钟便民生活圈建设过程中，也存在一些问题。部分生活圈的业态布局不够合理，比如有的生活圈缺少大型综合超市，居民购买大件商品仍需前往较远的地方；一些店铺经营特色不明显，同质化竞争严重；公共服务设施也有待进一步完善，像部分社区的健身设施老化，不能满足居民的健身需求。

此外，居民对一刻钟便民生活圈的知晓度和参与度还有待提高。一些居民表示，虽然生活圈就在身边，但由于缺乏宣传，他们并不清楚生活圈内具体有哪些服务和商家。还有居民反映，生活圈的线上服务平台不够便捷，线上线下融合程度不高，影响了居民的使用体验。

资料3

一刻钟便民生活圈建设不仅关系到居民的生活质量，也对城市的发展具有重要意义。它能够促进消费升级，拉动内需，推动经济增长。通过集聚各类业态，形成规模效应，降低经营成本，提高商家的盈利能力。同时，还能增强社区的凝聚力和吸引力，提升居民的幸福感和归属感。

为了解决建设过程中存在的问题，赣州市相关部门积极探索改进措施。针对业态布局问题，组织专业团队进行调研分析，根据不同社区的人口结构、消费需求等因素，制定个性化的业态布局方案。加强对商家的引导，鼓励他们创新经营模式，突出特色，避免同质化竞争。

在公共服务设施方面，加大了投入力度，对老化的设施进行更新改造，同时合理规划新增设施的布局，确保设施分布更加科学合理。为了提高居民的知晓度和参与度，通过多种渠道进行宣传推广，利用社区公告栏、微信公众号、短视频等方式，广泛宣传一刻钟便民生活圈的服务内容和特色。加强线上服务平台建设，优化功能，提高线上线下融合水平，方便居民随时随地享受生活圈的服务。

资料4

在赣州市的一刻钟便民生活圈建设中，涌现出了一些成功的案例。某社区通过整合周边闲置资源，引入了一家大型综合超市和多家特色小店，形成了集购物、餐饮、娱乐为一体的综合性生活圈。超市内商品种类丰富，价格实惠，特色小店各具特色，吸引了众多居民前来消费。该社区还利用社区活动中心，举办各类文化活动，如亲子活动、手工制作等，丰富了居民的业余生活，增强了社区的活力。

另一个社区则注重发展智慧生活圈。通过建设智慧社区服务平台，居民可以在线预约家政服务、医疗服务等，还能查询生活圈周边的商家信息、公交线路等。同时，社区内安装了智能快递柜、智能充电桩等设施，为居民提供了更加便捷的生活服务。

三、作答要求

（一）根据“给定资料1”，概括赣州市一刻钟便民生活圈建设取得的成效。（10分）

要求：准确、全面、有条理，不超过150字。

（二）根据“给定资料2”，指出赣州市一刻钟便民生活圈建设存在的问题。（15分）

要求：准确、全面、有条理，不超过200字。

（三）根据“给定资料3”，分析赣州市相关部门针对一刻钟便民生活圈建设问题采取的改进措施。（20分）

要求：分析全面、条理清晰，不超过300字。

（四）“给定资料4”中介绍了赣州市一刻钟便民生活圈建设的成功案例，请你总结其经验。（15分）

要求：准确、全面、有条理，不超过250字。

（五）请你围绕赣州市一刻钟便民生活圈主题，自拟题目