大班科学动物尾巴的秘密标准教案.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班科学动物尾巴的秘密标准教案汇报人:12021/10/10/周日

04教学过程01教学目标05评价与反馈02教学内容03教学方法目录22021/10/10/周日

01教学目标32021/10/10/周日

知识与技能目标通过观察和比较,学生能够识别并描述各种动物尾巴的形状、大小和功能。认识不同动物的尾巴学生能够解释动物尾巴如何适应其生存环境,例如猴子的抓握功能和鱼的平衡功能。理解尾巴的适应性42021/10/10/周日

过程与方法目标学生通过观察动物尾巴的图片或模型,学习记录尾巴的形状、大小和功能。观察与记录设计简单的实验,如模拟尾巴的运动,让学生探究尾巴在动物生活中的作用。实验与探究引导学生将不同动物的尾巴进行分类,并比较它们在结构和用途上的异同。分类与比较52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过学习动物尾巴的功能,激发学生对动物的同情心和保护意识。培养对动物的关爱鼓励学生通过观察和研究动物尾巴,培养他们的好奇心和探索未知世界的热情。树立科学探索精神62021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

动物尾巴的种类与功能不同动物的尾巴形态各异,如猴子的长尾、袋鼠的短尾,反映了它们不同的适应性。尾巴的多样性动物如狗摇尾巴表示友好,而孔雀开屏则用于吸引配偶,展示尾巴的社交功能。尾巴的社交作用例如,猫在跳跃时利用尾巴保持平衡,确保着陆时的稳定性和准确性。尾巴的平衡功能82021/10/10/周日

动物尾巴的适应性尾巴作为平衡工具例如,猴子的长尾巴帮助它们在树枝间跳跃时保持平衡,提高移动的灵活性。尾巴用于沟通和表达情绪如狗摇尾巴表示友好和兴奋,而猫摆动尾巴则可能表示不耐烦或攻击性。92021/10/10/周日

动物尾巴的演化意义通过观察和讨论,学生能够列举出至少三种动物尾巴的用途,如猴子的尾巴用于抓握。01认识不同动物尾巴的功能学生将学习尾巴如何帮助动物适应环境,例如袋鼠的尾巴作为平衡工具。02了解尾巴在进化中的作用102021/10/10/周日

动物尾巴的保护与利用例如,猴子的长尾巴帮助它们在树枝间跳跃时保持平衡,提高移动的灵活性。如狗摇尾巴通常表示友好和兴奋,而猫摆动尾巴可能表示不耐烦或紧张。尾巴作为平衡工具尾巴用于沟通和表达情绪112021/10/10/周日

03教学方法122021/10/10/周日

启发式教学学生通过观察动物尾巴的形状、大小和功能,学会记录观察结果,培养科学探究能力。观察与记录引导学生将不同动物的尾巴进行分类,比较它们在结构和功能上的异同,发展逻辑思维。分类与比较设计简单实验,如模拟尾巴的运动,让学生验证尾巴的功能,加深对动物适应性的理解。实验与验证132021/10/10/周日

探究式学习通过学习动物尾巴的功能,激发学生对动物的同情心和保护意识。培养对动物的关爱01鼓励学生通过观察和研究动物尾巴,培养他们的好奇心和探索未知世界的热情。树立科学探索精10/10/周日

实践操作活动01不同动物的尾巴形态各异,如猴子的长尾、牛的短尾,反映了它们不同的适应性。02许多动物利用尾巴进行平衡,如松鼠在跳跃时用尾巴调整方向,保持身体稳定。03动物通过尾巴的摆动传递信息,例如狗摇尾巴表示友好,而猫的尾巴竖起则表示兴奋或好奇。尾巴的多样性尾巴的运动功能尾巴的社交与沟通152021/10/10/周日

04教学过程162021/10/10/周日

导入新课尾巴作为平衡工具例如,猴子的长尾巴帮助它们在树枝间跳跃时保持平衡,提高移动的灵活性。0102尾巴用于沟通和表达情绪如狗摇尾巴通常表示友好和兴奋,而猫用尾巴拍打则可能表示不悦或激动。172021/10/10/周日

新课讲解通过图片和实物,让学生认识各种动物尾巴的形状、大小和功能。认识不同动物的尾巴01讲解尾巴如何帮助动物适应环境,例如猴子的抓握、鱼的平衡和袋鼠的支撑。了解尾巴的适应10/10/周日

学生活动不同动物的尾巴形态各异,如猴子的长尾、牛的短尾,这些形态适应了它们的生活环境。尾巴的形态多样性动物通过尾巴表达情绪或进行社交互动,如狗摇尾巴表示友好,豪猪用尾巴上的刺进行防御。尾巴的社交与防御作用许多动物利用尾巴进行运动辅助,例如袋鼠用尾巴保持平衡,松鼠用尾巴控制方向。尾巴的运动功能010203192021/10/10/周日

课堂小结学生通过观察动物尾巴的形状、大小和功能,学习记录和描述观察结果。观察与记录0102引导学生将不同动物的尾巴进行分类,并比较它们在结构和用途上的异同。分类与比较03设计简单的实验,如模拟尾巴的运动,让学生探究尾巴在动物生活中的作用。实验与探究202021/10/10/周日

05评价与反馈212021/10/10/周日

学生学习评价通过学习动物尾巴的功能,激发学生对动物的同情心和

文档评论(0)

131****2708 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档