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2025年江西中医药高等专科学校辅导员考试练习题附答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.2024年教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确,辅导员岗位按()师生比配备,其中专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础等课程教学工作。
A.1:100B.1:150C.1:200D.1:250
答案:C
2.某中医药专业学生因连续3次《中医诊断学》实验课操作不达标产生焦虑,深夜在班级群发布“学不会就退学”的消极言论。此时辅导员首要处理措施是()。
A.立即联系家长要求到校陪同
B.电话安抚学生情绪并约定次日面谈
C.在群内公开批评并提醒其他学生
D.联系心理中心启动危机干预预案
答案:B
3.江西中医药高等专科学校“三全育人”综合改革中,“三全”指()。
A.全员、全程、全方位
B.全时、全龄、全学科
C.全科、全岗、全场景
D.全知、全信、全用
答案:A
4.学生王某因违反宿舍管理规定使用违规电器被通报批评,情绪激动声称“学校针对我”。辅导员与王某沟通时,最应避免的表述是()。
A.“我理解你觉得委屈,但规定是为了大家安全。”
B.“上次查寝时你也用了电热毯,这次再犯确实要处理。”
C.“如果对处理结果有异议,可以按流程申诉。”
D.“你这样的态度,下次处分会更严重。”
答案:D
5.学校拟开展“中医药文化月”活动,下列最符合活动目标的设计是()。
A.组织学生背诵《汤头歌诀》并考核
B.邀请名老中医讲述从医经历和医德故事
C.要求学生每周提交一篇中医药相关读书笔记
D.在校园内悬挂“中医是瑰宝”标语
答案:B
6.某新生因不适应集体生活,多次向辅导员提出“想回家住”。辅导员应优先关注学生的()。
A.家庭经济状况
B.人际交往能力
C.学业适应水平
D.生活自理能力
答案:B
7.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》,辅导员在网络平台发布内容时,禁止出现()。
A.转发学校官方的中医药文化科普文章
B.评论社会热点时引用《黄帝内经》观点
C.分享学生匿名投稿的校园生活感悟
D.对其他高校教育政策发表不当批评
答案:D
8.学生李某因恋爱受挫服用过量中药(含朱砂)被送医,经抢救脱险后情绪低落。辅导员后续跟进的关键是()。
A.联系其恋人要求配合做思想工作
B.督促其补全因住院耽误的课程
C.协调心理教师开展创伤后干预
D.向全班通报事件以警示他人
答案:C
9.学校推行“辅导员进社团”计划,中医药养生社团的辅导员指导重点应是()。
A.规范社团财务制度
B.审核社团活动宣传文案
C.引导学生将理论应用于实践(如八段锦教学、中药香囊制作)
D.要求社团定期提交活动总结
答案:C
10.某学生因父亲患癌症需长期照料,申请国家助学金时隐瞒家庭已有其他亲属资助的情况。辅导员核实后,最合理的处理方式是()。
A.取消其申请资格并全院通报
B.与学生沟通,说明诚信的重要性,允许其重新提交真实材料
C.告知其若继续隐瞒将影响个人征信
D.建议学生通过勤工俭学解决经济困难
答案:B
二、填空题(每题2分,共10分)
1.辅导员的九大职责包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、()。
答案:学提供长成才指导与服务
2.江西中医药高等专科学校的校训是“(),止于至善”。
答案:大医精诚
3.学生伤害事故处理中,学校无过错的,可()给予适当经济补偿。
答案:根据实际情况
4.高校网络舆情应对的“黄金四小时”原则,指事件发生后()小时内要发布官方信息。
答案:4
5.中医药文化的核心价值理念包括“天人合一”“()”“大医精诚”等。
答案:医乃仁术
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述辅导员在学生学业帮扶中应遵循的原则。
答案:(1)针对性原则:结合学生专业特点(如中医药类课程实践性强)和个体差异制定帮扶方案;(2)发展性原则:不仅解决当前困难,更要培养自主学习能力(如指导文献检索、实验操作规范);(3)协同性原则:联合专业教师、学业优秀学生、家长形成帮扶合力;(4)激励性原则:通过设立“进步奖学金”“中药炮制技能竞赛”等激发学习动力;(5)保密性原则:尊重学生隐私,避免公开批评损伤自尊心。
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