第一单元第九课《我有一个“小跟班”》教案滇人版信息科技六年级上册.pdf

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第9课《第九课我有一个“小跟班”》教学设计

课题第九课我有一个单元第1单元学科信息科技年级六年级

“小跟班”

1.信息意识：能主动观察并理解红外传感器、LED、舵机等常见信息器件的功能，知

道机器人感知与运动的基本过程。

2.计算思维：利用四个舵机，搭建能站立并前进、后退的人形机器人，并能用逻辑顺

核心素序让各关节协

教师资格证持证人

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