苏教七年级下册期末数学重点中学试题强力推荐及解析.docVIP

苏教七年级下册期末数学重点中学试题强力推荐及解析.doc

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苏教七年级下册期末数学重点中学试题强力推荐及解析

一、选择题

1.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

2.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()

A.∠2和∠4 B.∠6和∠4 C.∠2和∠6 D.∠6和∠3

3.若方程组,的解满足x-y=-2,则a的值为()

A.-1 B.1 C.-2 D.不能确定

4.若ab,则下列不等式一定成立的是()

A.a+2cb+2c B.2c﹣a2c﹣b C.a+2cb+2c D.2ac2bc

5.如果关于x的不等式(a+2020)x﹣a>2020的解集为x<1,那么a的取值范围是()

A.a>﹣2020 B.a<﹣2020 C.a>2020 D.a<2020

6.在下面的几个命题中,①两点确定一条直线是定义;②同旁内角互补;③若正多形的边数越多,则它每个内角的度数越大;④过边形的一个顶点,可以引条对角线;⑤若两个数相除结果为正,则这两个数的符号相同;其中说法正确的是()

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.①②④

7.正方形在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为和0.若正方形绕着点C顺时针方向在数轴上翻转,翻转1次后,点D所对应的数为1;绕点D翻转第2次;继续翻转,则翻转2020次后,数轴上数2020所对应的点是()

A.点A B.点B C.点C D.点D

8.如图,在中,,将沿直线翻折,点落在点的位置,则的度数是()

A. B. C. D.

二、填空题

9.计算:________.

10.下列命题中,①对顶角相等;②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;④经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行;⑤若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角相等或互补,其中假命题是_________.

11.如图,正五边形和正六边形有一条公共边,并且正五边形在正六边形内部,连接并延长,交正六边形于点,则______.

12.当时,的值为_____________

13.已知关于x,y的二元一次方程组,

①当方程组的解是时,m,n的值满足;

②当时,无论n取何值,的值始终不变;

③当方程组的解是时,方程组解为;

④当时,满足x,y都是非负整数的解最多有2组.

以上说法:正确的是_____________(填写序号).

14.如图,从位置P到直线公路MN共有四条小道PA、PB、PC、PD,若用相同的速度行走,能最快到达公路MN的小道是__________,理由是__________.

15.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是__________.

16.如图,在中,已知,,分别为,,的中点,且,则图中阴影部分的面积等于__.

17.化简与计算:

(1);

(2).

18.分解因式:

(1)16x2﹣8xy+y2;

(2)a2(x﹣y)+b2(y﹣x).

19.解方程组:

(1);

(2).

20.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.

三、解答题

21.如图,AD交BC于点D,点F在BA的延长线上,点E在线段CD上,若点H在FE的延长线上,且∠EDH=∠C,∠F=∠H,EF与AC相交于点G,∠BDA+∠CEG=180°.

(1)求证:AD∥EF;

(2)求证:AD是∠BAC的平分线.

22.为了让市民树立起“珍惜水、节约水、保护水”的用水理念,居民生活用水按阶梯式计算水价,水价计算方式如表所示,每吨水还需另加污水处理费元.已知乐乐家月份用水吨,交水费元;月份用水吨,交水费元.(提示:水费=水价+污水处理费)

用水量

水价(元/吨)

不超过吨

超过吨且不超过吨的部分

超过吨的部分

(1)求,的值;

(2)为了节省开支,乐乐计划把月份的水费控制在不超过家庭月收入的.若乐乐家的月收入为元,则乐乐家月份最多能用水多少吨?

23.小语爸爸开了一家茶叶专卖店,包装设计专业毕业的小语为爸爸设计了一款纸质长方体茶叶包包装盒(纸片厚度不计).如图,阴影部分是裁剪掉的部分,沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是正方形,有三处长方形形状的“接口”用来折叠后粘贴或封盖.

(1)若小语用长,宽的长方形纸片,恰好能做成一个符合要求的包装盒,盒高是盒底边长的倍,三处“接口”的宽度相等.则该茶叶盒的容积是多少?

(2)小语爸爸的茶叶专卖店以每盒元购进一批茶叶,按进价增加作为售价,第一个月由于包装粗糙,只售出不到一半但超过三分之一的量;第二个月采用了小语的包装后,马上售完了余下的茶叶,但每盒成本增加了元,售价仍不变,已知在整个买卖过程中共盈利元,求这批茶叶共进了多少盒?

24.互动学习课堂上某小组同学对一个课题展开了探究.

小亮:已知,如图三角形,点是三角形内

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