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河南新未来2025~2026学年度高一年级10月末质量检测
历史
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.B
回答选择题时,选出每小题答案后,用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将
答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:中外历史纲要(上)第1-14课。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
X
1.在距今约4500年的龙山文化遗址中,发现两处墓葬群,甲区墓葬排列规整,多为小型墓,随葬
品仅陶罐、石斧;乙区墓葬规模宏大,有木椁,随葬玉钺、精美黑陶及20余件猪下颌骨。这可
用于说明当时
A.社会等级差异B.阶级矛盾尖锐
C.氏族制度瓦解D.礼制趋于成熟
2.西周时期,贵族依据等级获得不同名称的封地,如诸侯国称“某”,卿大夫采邑称“某某”,士的
禄田称“某丘”。这些名称逐渐演变为姓氏,形成如齐、鲁、南宫等多样姓氏。这一现象本质上
体现了
日A.礼乐制度对社会生活的渗透B.土地私有化趋势日益增强
C.宗法制与分封制的结合运用D.地方割据势力的迅速膨胀
3.春秋战国之际,齐国的田氏以及晋国的韩、赵、魏等家族成了国家治理的真正主体。鲁国权臣
季孙氏准备讨伐某东夷部族之举被孔子评论为“祸起萧墙”。这反映出,春秋战国之际
A.传统政治秩序崩坏B.华夏认同观念萌生
C.变法运动此起彼伏D.儒学成为正统思想
4.谥号制度形成于西周时期,用于评价君主或要臣一生的功过是非。秦始皇统一中国后,则以
“太古有号毋(无)谥,中古有号,死而以行为谧(谥)。如此,则子议父,臣议君也,甚无谓,朕弗
取焉。自今已来,除谥法”。秦始皇的这一做法
A.意在规范秦王朝的礼仪制度B.有利于增强民众的国家认同
C.凸显了专制皇权的不容逾越D.保障了皇帝的专制独裁统治
【高一历史第1页(共6页)】6108A
5.下图为四川汉墓出土的骆驼载乐画像砖图。它融合了中原流传的“建鼓舞”与西域“骆驼载
乐”的表演形式。这可以用来说明
A.汉代乐舞发展程度较高B.丝绸之路推动文化交融
C.城市娱乐生活丰富多彩D.西周礼乐文化影响深远
6.东晋时期,琅琊王氏家族有“王与马,共天下”之称,其家族成员王导、王敦分别掌控朝政和军
事;南朝梁武帝时,士族子弟“不屑竭智尽心,以邀恩宠”。这些现象说明当时
A.寒门庶族开始参与政权B.中央集权空前强化
C.九品中正制已名存实亡D.门阀士族势力膨胀
7.下图是位于吐鲁番的交河故城,唐朝安西都护府曾设于此。其采用的“减地留墙”等建筑技
法,体现了当地人民基于本地自然环境的建造智
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