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《我与蔬菜交朋友》教案设计
教学目标
知识与技能
能认识常见的蔬菜并能通过观察发现蔬菜的主要特征。
能发挥想象力,用蔬菜创造生活。
培养学生善于观察、分析问题、表达观点并认真听取他人意见的能力。
培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。
过程与方法
通过认识蔬菜、介绍蔬菜、蔬菜绘本阅读、用蔬菜创造生活等环节,使学生从认知上了解蔬菜,从情感上喜欢蔬菜,进而在行为上愿意和蔬菜交朋友。
通过观看多媒体课件,使学生认识到蔬菜的对身体健康的重要性,养成不挑食的好习惯。
情感、态度、价值观
通过观察蔬菜,感受植物种类的丰富多样。
培养学生热爱自然、关爱身体健康的情感意识。
教学重难点
通过交流、讨论、观
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