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课时9430_快乐跳跃-在线资源包课例体育八年级水平四快乐跳跃人附深李健.pdf

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    《快乐跳跃—巧用仰卧起坐垫》教学设计

    一、指导思想：

    坚持健康第一的指导思想，激发学生对运动知识的学习兴趣，培养学生对体育的执着精神，从学生实

    际出发，为学生着想，也从学生的兴趣入手，让学生充分的感受腾空跳跃的喜悦，运动与音乐结合的动感，

    培养学生喜爱运动，在原有的基础上，以多种练习方式，引导学生在练习中善于思考，发现问题，促进学

    生自身的身心健康发展。

    二、教学内容：

    水平4：快乐跳跃第1节课。

    三、教学材料分析：

    根据中学生年龄特点，中学生的大部分运动与跳跃息息相关，本课通过引入极限运动跑酷，进而提高

    体育训

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