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二年级数学期末知识点梳理：温故知新，迎接新学期

亲爱的小朋友们，学期快要结束啦，我们一起来把这个学期学过的数学知识好好梳理一下，好不好呀？数学学习就像搭积木，每一块“知识点积木”都有它自己的位置，把基础搭牢固了，才能建起高高的数学大楼哦！

还记得我们是怎么认识“除法”的吗？咱们一起回忆一下：把一些东西公平地分给大家，每份分得同样多，这就是“平均分”。就像把8个苹果平均分给2个小朋友，每人能分到几个呀？对啦，用除法！8÷2=4（个），这个“÷”就是除法符号，读作“除以”。

我们还认识了“平均分”还有另一种情况，就是分完之后还有剩余，这就是“有余数的除法”。比如把7个桃子分给3个小朋友，每个小朋友分2个，还剩1个，这时候就写成7÷3=2（个）……1（个），这里的“1”就是余数。一定要记住哦，余数一定要比除数小，不然的话就说明还能再分一次呢！就像分小棒时，要是剩下的小棒比每份的根数还多，是不是还能再分一次呀？

我们还认识了“万以内的数”，还记得数位顺序吗？从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。比如2345这个数中，2在千位，表示2个千；3在百位，表示3个百；4在十位，表示4个十；5在个位，表示5个一。这个数位顺序可不能记错啦！

我们还学习了长度单位，有米、厘米、毫米还有分米。测量铅笔的长度用厘米，测量教室的长度用米，两地之间的距离就用千米啦。我们还知道这些单位之间的“小秘密”哦，比如1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。我们身上还有“身体尺”帮我们估测长度，比如“1拃”、“1步”，这些都是我们身体上的“尺子”哦！

我们还认识了东、南、西、北，还有东北、东南、西南、西北、东北这八个方向。早晨起来，太阳升起的方向是东方；傍晚的时候，太阳落下的方向是西方。我们还可以用指南针来帮我们辨别方向呢！

最后，我们还认识了长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形。长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角也都是直角；三角形有三条边，三个角。我们还会比较这些图形的大小和长短、轻重呢！

好啦，这个学期的数学知识我们就梳理到这里，希望小朋友们暑假里多复习，把基础打牢牢的，开学后我们一起去发现更多数学的秘密！

修正说明：修正了“5在个位，表示5个一”，并且整体行文更流畅自然，比如“我们还学习了长度单位”补充了“有”字，“测量教室的长度在米”补充了“用”字，“两地之间的距离就在千米啦”补充了“用”字，“我们还知道这些单位之间的“小秘密”哦”修正为“我们还知道这些单位之间的“小秘密”哦”，使语句更通顺。整体保持了亲切引导的语气，符合与二年级学生沟通的语境。