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复习平面图形的周长和面积

教学内容：

六年级下册第89～90页的“整理与反思”和“练习与实践”第1～7题。

教学目标：

1．使学生加深理解和掌握周长和面积的意义，以及学过的周长计算的公式，能正确地进行周长的计算。

2．使学生加深理解和掌握已经学过的面积计算公式，进一步了解这些计算公式的推导过程及相互间的联系，能正确地进行面积的计算。

3．在复习过程中引导学生以小组合作的方式自主探索数学知识和数学思想方法之间的联系，进而加深理解，提高能力。

教学重点：

进一步理解和掌握平面图形的周长和面积计算方法，认识不同图形面积计算之间的联系。

教学难点：

引导学生以小组合作的方式自主探索数学知识和数学思想方