幼儿园行业教师消防知识考试试卷及答案.docVIP

幼儿园行业教师消防知识考试试卷及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.消防工作的方针是（）

A.预防为主，防消结合B.安全第一，预防为主

C.质量第一，安全第二

答案：A

2.幼儿园教学楼应配备的灭火器型号是（）

A.ABC类干粉灭火器B.BC类干粉灭火器

C.泡沫灭火器

答案：A

3.发生火灾时，首先要保持冷静，并用（）捂住口鼻，采取匍匐前进或弯腰的姿势迅速逃离火灾现场。

A.湿毛巾B.手C.干毛巾

答案：A

4.当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（）

A.开灯寻找漏气部位B.点火查看C.打开门窗通风

答案：C

5.我国消防电话是（）

A.110B.119C.120

答案：B

6.灭火器压力表指针在（）区域表示压力正常。

A.红色B.绿色C.黄色

答案：B

7.消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每（）进行一次演练。

A.半年B.一年C.两年

答案：A

8.身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（）

A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗

C.迎风快跑

答案：C

9.火灾初起阶段是扑救火灾（）的时机。

A.最不利B.最有利C.无所谓

答案：B

10.幼儿园的安全出口应保持（）

A.畅通无阻B.可以堆放杂物C.部分堵塞

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于火灾隐患的有（）

A.消防设施未保持完好有效

B.安全出口被封堵

C.私拉乱接电线

答案：ABC

2.扑救火灾的基本方法有（）

A.隔离法B.窒息法C.冷却法D.抑制法

答案：ABCD

3.幼儿园日常消防检查内容包括（）

A.消防设施设备B.用火用电情况

C.疏散通道D.易燃物存放

答案：ABCD

4.以下哪些属于消防设施（）

A.灭火器B.消火栓C.火灾自动报警系统

答案：ABC

5.发生火灾时，正确的逃生方法有（）

A.用湿毛巾捂住口鼻B.低姿前行

C.乘坐电梯逃生D.向安全出口疏散

答案：ABD

6.消防工作的基本原则包括（）

A.政府统一领导B.部门依法监管

C.单位全面负责D.公民积极参与

答案：ABCD

7.下列属于易燃物品的是（）

A.酒精B.纸张C.食用油D.氢气

答案：ABD

8.幼儿园消防应急预案应包括（）

A.应急组织机构B.报警及接警处置程序

C.应急疏散的组织程序和措施D.通讯联络工作

答案：ABCD

9.火灾发生时影响疏散的因素有（）

A.人员密度B.通道宽度C.火灾烟雾D.人员熟悉程度

答案：ABCD

10.下列关于消防标志说法正确的是（）

A.红色表示禁止、停止

B.绿色表示安全和疏散途径

C.黄色表示警告、注意

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.消防器材可以随意挪动位置。（）

答案：×

2.只要不使用明火，就不会发生火灾。（）

答案：×

3.发生火灾时，为了快速逃离，可以乘坐普通电梯。（）

答案：×

4.灭火器一经开启使用，必须重新充装。（）

答案：√

5.消防安全责任人可以不是单位的主要负责人。（）

答案：×

6.幼儿园内可以私拉乱接电线充电。（）

答案：×

7.火灾初期阶段，应迅速拨打119报警。（）

答案：√

8.疏散通道可以堆放杂物，但不能上锁。（）

答案：×

9.消防设施定期检查就可以，不需要维护保养。（）

答案：×

10.发现火灾隐患应及时报告给相关负责人。（）

答案：√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿园教师应如何引导幼儿在火灾发生时逃生？

答案：迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。按照预定的疏散路线，有序带领幼儿向安全出口撤离，避免拥挤推搡。到达安全区域后，及时清点幼儿人数，确保无遗漏。

2.列举三种常见的消防设施及其作用。

答案：灭火器，用于扑救初期火灾；消火栓，可提供大量的水用于灭火；火灾自动报警系统，能及时发现火灾并发出警报，提醒人员采取措施。

3.幼儿园日常消防管理工作有哪些要点？

答案：定期检查消防设施设备是否完好有效；加强用火用电管理，禁止私拉乱接；保持疏散通道畅通；对师生进行消防知识培训和演练；规范易燃物的存放。

4.简述火灾报警时需要说明的内容。

答案：要说明火灾发生的详细地址，如幼儿园具体位置；火灾的大致情况，如什么物品着火；报警人的姓名和联系电话，方便消防部门联系沟通。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高幼儿园师生的消防安全意识？

答案：可通过开展生动有趣的消防知识讲座、演练，让师生亲身体验。在园内设置消防知识宣传栏、张贴标语。将消防知识融入幼儿课程，通过游戏、故事等形式教导，营造重视消防的氛围。

2.谈谈在幼儿园中如何预防电气火灾？

答案：定期检查电气线路，避免老化、破损。规范用电，不超负荷使用电器，不用劣质电器。合理设置插座位置，教育幼儿不随意触摸。安排专人管理用电设备，做到人走电断。

3.当幼儿园某一区域发生火灾，教师应如何组织