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2025年部编版新教材历史七年级上册教学计划
（2025年9月）
—、学情分析
七年级学生刚从小学升入初中，表现为好奇、好动、上
进心强、学习的积极性高。但是不会听讲和自学、不会做笔
记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。虽然绝大
部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题
跑调。由于学习态度不端正，习惯又差，认识又不足，故要
达到预期的教学目标难，整体看来不愿读书者大有人在。
所
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