2025年大同市公务员考试《申论》押题卷（技能人才引育主题）.docVIP

2025年大同市公务员考试《申论》押题卷（技能人才引育主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料一

近年来，大同市经济快速发展，产业结构不断优化升级，对技能人才的需求日益增长。然而，目前大同市技能人才队伍建设还存在一些问题，如技能人才总量不足、结构不合理、高技能人才短缺等，这些问题制约了大同市产业的进一步发展。为了加强技能人才队伍建设，大同市出台了一系列政策措施，加大了对技能人才的培养、引进和激励力度。

资料二

大同市某大型制造企业，由于缺乏高级技能人才，生产效率低下，产品质量不稳定，企业发展面临困境。该企业负责人表示，他们急需一批能够熟练掌握先进制造技术的高技能人才，以提升企业的核心竞争力。

资料三

大同市职业技术学院是大同市培养技能人才的重要基地之一。学院开设了多个与市场需求紧密结合的专业，如机械制造、电子信息、汽车维修等。学院注重实践教学，与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。然而，学院也面临一些挑战，如师资力量不足、教学设备陈旧等，影响了技能人才培养的质量。

资料四

为了吸引技能人才，大同市出台了人才引进政策，对符合条件的技能人才给予住房补贴、安家费、子女教育等优惠政策。同时，大同市还举办了各类技能人才招聘会，搭建人才供需平台，促进技能人才的合理流动。

资料五

大同市某区积极探索技能人才培养新模式，开展了“订单式”培养。该区与企业签订合作协议，根据企业需求定制培养方案，为企业培养急需的技能人才。这种培养模式受到了企业和学生的欢迎，提高了技能人才培养的针对性和实效性。

三、作答要求

（一）根据给定资料，概括大同市技能人才队伍建设存在的问题。（10分）

要求：准确、全面，不超过150字。

（二）请分析大同市职业技术学院在技能人才培养方面面临的挑战。（15分）

要求：分析全面，条理清晰，不超过250字。

（三）给定资料中提到大同市出台了一系列政策措施加强技能人才队伍建设，请你谈谈这些政策措施对大同市经济发展的重要意义。（20分）

要求：分析合理，语言流畅，不超过350字。

（四）请结合给定资料，以“加强大同市技能人才引育，推动产业高质量发展”为题，写一篇议论文。（55分）

要求：

1.观点明确，见解深刻；

2.参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

3.思路清晰，语言流畅；

4.字数1000字左右。

参考答案

（一）

大同市技能人才队伍建设存在的问题有：技能人才总量不足，无法满足产业发展需求；结构不合理，高技能人才短缺；部分企业因缺乏高级技能人才，生产效率低、产品质量不稳定，制约企业发展；职业技术学院面临师资力量不足、教学设备陈旧等问题，影响人才培养质量。

（二）

大同市职业技术学院在技能人才培养方面面临挑战：一是师资力量不足，影响教学质量和对学生的指导效果；二是教学设备陈旧，不能及时让学生接触到先进技术和设备，与市场需求紧密结合度不够，导致培养出的技能人才难以满足企业实际需求，进而影响学院为企业输送高质量技能人才，限制学院在技能人才培养方面发挥更大作用。

（三）

这些政策措施对大同市经济发展意义重大：加大技能人才培养力度，能提升劳动者素质，为产业发展提供充足的技能支撑，提高生产效率；引进政策吸引技能人才，可带来先进技术和经验，优化产业结构；激励政策能激发技能人才创新活力，推动企业技术创新和产品升级；“订单式”培养等新模式提高人才培养针对性，满足企业需求，促进产业竞争力提升，从而推动大同市经济高质量发展。

（四）

加强大同市技能人才引育，推动产业高质量发展

技能人才是支撑大同市产业发展的重要力量。在当前经济快速发展、产业结构不断优化升级的背景下，加强技能人才的引育工作，对于推动大同市产业高质量发展具有至关重要的意义。

目前，大同市技能人才队伍建设存在诸多问题。技能人才总量不足，难以满足日益增长的产业需求；结构不合理，高技能人才短缺，制约了产业的进一步发展。部分企业因缺乏高级技能人才，生产效率低下，产品质量不稳定，面临发展困境。同时，大同市职业技术学院作为技