2025年秋季小学六年级古诗词鉴赏能力提升测试卷.docxVIP

2025年秋季小学六年级古诗词鉴赏能力提升测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《望庐山瀑布》是________代诗人________写的，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了________的景象。

2.“春去花还在，人来鸟不惊。”这两句诗表达了诗人________的情感。

3.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了诗人________的情感。

4.《赠汪伦》的作者是________代诗人________，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对朋友________的感情。

5.“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”这句诗描绘了诗人________的生活情趣。

二、解释下列诗句中加点的词语

1.“床前明月光，疑是地上霜。”（疑：________）

2.“白日依山尽，黄河入海流。”（依：________）

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（倍：________）

4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（觉：________）

5.“大漠孤烟直，长河落日圆。”（直：________）

三、简答

1.《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的情感？你是如何体会到的？

2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗表达了怎样的情感？请你结合自己的经历谈谈理解。

3.“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”这两句诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？

4.《送元二使安西》这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句进行分析。

5.阅读以下两首诗，比较它们的异同：

*《春晓》

*《春日》

这两首诗都描写了春天的景象，但描写的角度和表达的情感有什么不同？

四、拓展运用

1.仿照“床前明月光，疑是地上霜。”写出两句诗句，要体现出夜晚的景色。

2.续写以下诗句：

*“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

3.阅读以下诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”发挥想象，写一段话，描述这个画面。

试卷答案

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一、填空题

1.唐；李白；庐山瀑布

*解析：考察古诗常识，需知道《望庐山瀑布》的作者及诗歌描写的对象。

2.安静、平和

*解析：分析诗句“春去花还在，人来鸟不惊”的意思，诗人看到自然景物依然美好，人来鸟动却不受打扰，表现出内心的宁静与平和。

3.思念亲人

*解析：分析诗句“海上生明月，天涯共此时”的意思，诗人想到远方亲人也在望月，表达了思念之情。

4.深厚、真挚

*解析：分析诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思，用深水比喻友情之深，表达了对朋友深厚的感情。

5.悠闲、自在

*解析：分析诗句“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林中，弹琴长啸，表现出悠闲自在的生活情趣。

二、解释下列诗句中加点的词语

1.疑：怀疑

*解析：解释“疑是地上霜”中“疑”的意思，指诗人以为地上的光像是霜。

2.依：依靠、依附

*解析：解释“白日依山尽”中“依”的意思，指太阳依靠着山慢慢落下。

3.倍：加倍、更加

*解析：解释“每逢佳节倍思亲”中“倍”的意思，指在节日时思念亲人的心情更加强烈。

4.觉：感觉、知道

*解析：解释“春眠不觉晓”中“觉”的意思，指因为春眠太香甜，不知不觉天就亮了。

5.直：笔直地、直立地

*解析：解释“大漠孤烟直”中“直”的意思，指沙漠中冒出的烟柱笔直地向上。

三、简答

1.这首诗表达了诗人思念家乡的情感。诗人看到床前的月光，联想到家乡的月亮，因而产生了思乡之情。通过“举头望明月，低头思故乡”这两句诗，直接表达了诗人对家乡的思念。

*解析：理解《静夜思》全诗的意思，抓住“举头望明月，低头思故乡”这两句诗，分析诗人由月光引起的思乡之情。

2.这两句诗表达了诗人独自一人在异乡，每到节日时更加思念亲人的情感。诗人身处异乡，每逢佳节，看到别人与家人团聚，而自己却孤身一人，思念亲人的心情更加迫切。

*解析：理解诗句的意思，结合自身经历或常识，谈谈对诗人思乡之情的理解。

3.这两句诗描绘了一幅春雨后清晨的宁静画面。诗人听到春雨的声音，看到深巷中有人卖杏花，画面宁静而富有生机，表达了诗人对春天清晨的喜爱之情。

*解析：理解诗句的意思，想象画面，分析诗人描绘的景象和表达的情感。

4.这首诗表达了诗人对即将远行的朋友的依依不舍之情。诗人劝朋友多喝一杯酒吧，因为这一别，