2025年佛山市公务员考试《申论》押题卷(技能人才高地建设主题).docVIP

2025年佛山市公务员考试《申论》押题卷(技能人才高地建设主题).doc

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2025年佛山市公务员考试《申论》押题卷(技能人才高地建设主题)

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!

4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的,不得分。

6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。

严禁折叠答题卡!

二、给定资料

资料1:

佛山市作为制造业重镇,一直以来都高度重视技能人才队伍建设。近年来,随着产业升级和经济转型的加速,对技能人才的需求日益增长。据统计,佛山市制造业企业中,高级技工缺口超过20%,技师及以上高技能人才更是供不应求。为了吸引和留住技能人才,佛山市出台了一系列政策措施,如提高技能人才待遇、改善工作环境、提供职业发展空间等。然而,在技能人才队伍建设过程中,仍面临一些问题。例如,部分企业对技能人才培养投入不足,缺乏系统的培训体系;技能人才评价机制不够完善,存在评价标准不统一、评价过程不规范等问题;技能人才激励机制有待加强,技能人才的收入与贡献不成正比,导致部分技能人才工作积极性不高。

资料2:

佛山市某大型制造企业,在技能人才培养方面有着自己的经验和做法。该企业成立了专门的培训中心,为员工提供从初级工到高级技师的全方位培训。培训中心配备了先进的教学设备和专业的师资队伍,根据企业实际需求和行业发展趋势,制定个性化的培训课程。同时,该企业还建立了完善的技能人才评价机制,以实际操作能力和工作业绩为主要评价标准,定期对员工进行技能考核和评定。在激励机制方面,该企业设立了技能人才奖励基金,对在技能竞赛中取得优异成绩、为企业技术创新做出突出贡献的技能人才给予高额奖励,并在薪酬待遇、晋升机会等方面给予倾斜。通过这些措施,该企业培养了一批高素质的技能人才,为企业的发展提供了有力支撑。

资料3:

为了加强技能人才高地建设,佛山市政府积极推动产教融合。一方面,鼓励企业与职业院校、高等院校开展深度合作,共建实训基地、产业学院等,实现人才培养与产业需求的无缝对接。另一方面,支持职业院校和高等院校优化专业设置,加强实践教学环节,培养适应佛山产业发展需求的技能型人才。同时,佛山市还加大了对技能人才培养的资金投入,设立了专项扶持资金,用于支持职业院校和企业开展技能人才培养培训项目。

资料4:

在技能人才评价方面,佛山市正逐步完善评价体系。目前,已建立了以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和知识水平的技能人才评价机制。评价方式多元化,包括职业技能鉴定、职业资格认证、专项职业能力考核等。同时,加强了评价机构和评价人员的管理,确保评价过程的公正、公平、公开。此外,佛山市还积极推动技能人才评价结果与使用、待遇等挂钩,充分发挥评价的激励作用。

资料5:

随着人工智能、大数据、智能制造等新技术的快速发展,佛山市技能人才队伍建设面临新的挑战和机遇。为了适应新技术发展需求,佛山市加强了对技能人才的数字化、智能化技能培训。许多企业和职业院校纷纷开设相关课程,培养掌握新技术、新技能的复合型人才。同时,佛山市还鼓励技能人才开展技术创新,通过建立创新工作室、技术研发中心等平台,激发技能人才的创新活力,推动企业技术进步和产业升级。

三、作答要求

(一)根据给定资料1,概括佛山市技能人才队伍建设面临的问题。(10分)

要求:全面、准确、有条理,不超过150字。

(二)根据给定资料2,总结佛山市某大型制造企业在技能人才培养方面的经验做法。(15分)

要求:内容具体、条理清晰,不超过250字。

(三)根据给定资料3,谈谈佛山市政府在推动产教融合方面采取了哪些措施。(15分)

要求:分析全面、准确,不超过200字。

(四)根据给定资料4,阐述佛山市在完善技能人才评价体系方面的举措。(20分)

要求:观点明确、分析合理,不超过300字。

(五)请结合给定资料,围绕“技能人才高地建设”这一主题,自拟题目,写一篇议论文。(40分)

要求:

1.观点明确,见解深刻;

2.参考给定资料,但不拘泥于给定资料;

3.思路清晰,语言流畅;

4.字数1000-1200字。

参考答案

(一)

佛山市技能人才队伍建设面临的问题有:部分企业对技能人才培养投入不足,缺乏系统培训体系;技能人才评价机制不完善,标准不统一、过程不规范;激励机制有待加强,收入与贡献不成正比,导致部分技能人才

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