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（完整版）初一分班数学测试模拟试题经典及解析

一、选择题

1．钟面上9时整，时针和分针成（）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

答案：B

解析：B

【详解】

钟面上9时，时针指向9，分针指向12，两针之间有3个大格，时针和分针成直角．

故答案为B．

【点睛】

钟面上共有12个大格，根据时刻确定两针的指向即可确定两针之间夹角的度数．

2．等腰三角形的一个顶角和一个底角的比是2∶1，这个三角形也是（）三角形。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定

答案：B

解析：B

【分析】

根据题意可知，等腰三角形的一个顶角和两个底角的比是2∶1∶1。用三角形内角和乘最大角占总份数的几分之几即可。

【详解】

180×＝90（度）；

故答案为：B。

【点睛】

明确等腰三角形三个角的度数比是解答本题的关键，再根据按比例分配的方法求出最大角的度数。

3．一条公路，走了全长的，离中点还有5km，这条公路全长多少千米？若设这条公路全长x千米，下列方程正确的是（???）

A．x＝5 B．（1）x＝5 C．xx＝5 D．xx＝5

答案：C

解析：C

【详解】

等量关系：全长的一半-全长的=5千米，根据等量关系列方程即可．

4．从右面观察，看到的形状是相同图形的是（）

A．①和② B．①和③ C．②和④

答案：B

解析：B

【详解】

试题分析：分别得出各个图形从右面观察，看到的图形，再选择即可．

解：①从右面观察，看到的图形是2层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形靠左；

②从右面观察，看到的图形是2层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居中；

③从右面观察，看到的图形是2层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形靠左；

④从右面观察，看到的图形是2层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形靠右，

看到的形状是相同图形的是①和③，

故选B

5．下面语句中错误的是（）。

A．要找到一张圆形纸片的圆心至少要对折2次

B．1吨煤，用去吨后，还剩全部的

C．产品增长率可能大于100%

D．圆形、三角形、正方形、长方形都是轴对称图形

答案：D

解析：D

【分析】

A．圆中心的那个点即圆心，所有直径都相交于圆心，将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心，据此判断即可；

B．先求出煤剩下的吨数：1－＝（吨），再用剩下的除以1吨，据此判断即可；

C．根据增长率＝×100%，如果增长的比原来的多，这个增长率就大于100%，据此判断即可；

D．根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。

【详解】

A．所有直径都相交于圆心，将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心，故本选项正确；

B．煤剩下的吨数：1－＝（吨），还剩全部的÷1＝，故本选项正确；

C．如果增长的比原来的多，这个增长率就大于100%，故本选项正确；

D．根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形和圆都是轴对称图形，而三角形不一定是轴对称图形；故本选项错误。

故答案为：D

【点睛】

本题主要考查了圆、分数的意义、百分率及轴对称图形，属于基础题。

6．一个圆柱与圆锥，体积和底面积都相等。圆柱与圆锥高的比是（）。

A．1∶1 B．1∶3 C．3∶1 D．不能确定

答案：B

解析：B

【分析】

圆柱的体积＝底面积×高，圆锥的体积＝×底面积×高，由此可以推理得出，圆柱与圆锥高的比。

【详解】

令圆柱的高为h1，圆锥的高为h2，圆柱和圆锥的底面积为S，

Sh1＝Sh2

h1＝h2

＝

h1∶h2＝1∶3

故答案为：B

【点睛】

考查了比的意义，解题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式。

7．六年级的小明和爸爸妈妈去太阳岛游玩，太阳岛收费为门票80元/张，学生半价（小明打五折）三人共花费（）元。

A．160 B．200 C．240 D．120

答案：B

解析：B

【分析】

由题意可知：爸爸妈妈买票花了80×2＝160元，小明买票花了80×50%＝40元，三人共花了160＋40＝200元；据此解答。

【详解】

80×2＋80×50%

＝160＋40

＝200（元）

故答案为：B

【点睛】

本题主要考查折扣问题，打五折就是现价是原价的50%。

8．一件商品提价10％以后又降价10％，现在这件商品的价格是原来价格的百分之几？正确的解答是（??）

A．110％ B．90％ C．100％ D．99％

答案：D

解析：D

【详解】

(1＋10％)×(1－10％)

=110%×90%

=99%

故答案为D

【点睛】

把原价看作单位“1”，提价10％则为1＋10％=110％，再降价10％，则现价为原价的(1＋10％)×(1－10％)，由此计算后选择